判断题平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。A对B错

判断题
平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。
A

B


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平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的( )形式。A.学习动机B.学习迁移C.创造性学习D.发现式学习

我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的( )A.动机B.迁移C.认知D.记忆

“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习

“触类旁通”“举一反三”是指() A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、非特殊迁移

“举一反三”和“触类旁通”所说的是().A.水平迁移B.垂直迁移C.负迁移D.逆向迁移

平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于( )A.重组性迁移B.垂直迁移C.同化性迁移D.顺应迁移

平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。( )

成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于( )A.水平迁移B.垂直迁移C.负迁移D.逆向迁移

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.创造法B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习

举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( )A.同化迁移B.顺应迁移C.重组迁移D.逆向迁移

我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于( ) A.同化性迁移 B.重组性迁移 C.顺应迁移 D.逆向迁移

迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移( )。A.同化迁移B.顺应迁移C.重组迁移D.逆向迁移

我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。 A.学习动机B.学习迁移C.联想D.想象

“举一反三“和“触类旁通“所说的是()。 A.学习迁移B.学会学习C.创造性D.发散思维

“举一反三” “触类旁通”是( )。A.正迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.普遍迁移

“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。A.纵向迁移B.侧向迁移C.特殊迁移D.学会学习

我们日常所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上都是对(  )现象的一种描述A.学习动机B.学习迁移C.联想D.想象

平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( ) ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略,提高迁移意识性A.①②④B.①②③④C.②③④D.②④

我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等,指的是()。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣

从心理学上说,“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的()现象。A、正迁移B、负迁移C、零迁移D、准迁移

“举一反三,触类旁通”属于()。A、迁移B、定势C、想象D、感染

举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()A、学会学习B、学习迁移C、创造学习D、发现教学法

迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移

单选题举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?().A同化迁移B顺应迁移C重组迁移D逆向迁移

单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )A同化迁移B顺应迁移C重组迁移D逆向迁移