“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.创造法B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

A.创造法

B.学习迁移

C.发现教学法

D.学会学习

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平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的（ ）形式。A．学习动机B．学习迁移C．创造性学习D．发现式学习
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“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。A．创造性B．学习动机C．学习迁移D．学会学习
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“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习
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"举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A.学会学习B.学习迁移C.创造学习D.发现教学法
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“举一反三“和“触类旁通“所说的是()。 A.学习迁移B.学会学习C.创造性D.发散思维
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“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()．A．创造性B．学会学习C．学习迁移D．学习动机
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“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。A.创造性 B.学习动机C.学习迁移 D.学会学习
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“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（ ）。A.创造性 B.学会学习 C.学习迁移 D.学习动机
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“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A.纵向迁移B.侧向迁移C.特殊迁移D.学会学习
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