单选题突然的敲门声打断人的思路，属于( )的干扰。A随意注意B不随意注意C随意后注意D注意的动摇

单选题
突然的敲门声打断人的思路，属于( )的干扰。
A

随意注意

B

不随意注意

C

随意后注意

D

注意的动摇

参考解析

解析：

相关考题：

违背课堂程序或规则,但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于( )。 A.非问题行为B.问题行为C.轻微的问题行为D.范围和影响有限的问题行为
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突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于（ ）。A.随意注意B.随意后注意C.注意的动摇D.不随意注意
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违背课堂程序或规则,但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于范围和影响有限的问题行为。() 此题为判断题(对，错)。
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从业人员遇到健谈的客户时，应当保持倾听的姿态，不能打断客户的思路。（ ）此题为判断题(对，错)。
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突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于（　　）A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇
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突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（ ）A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇
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（）是达到优秀倾听效果的前提A、正确的态度B、记录好相关信息C、不轻易打断客户D、停止干扰动作
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突然的声响，中断了人的思维，是属于_________的干扰（　）A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、注意的动摇E、注意的分散
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注意力集中、避免干扰、不轻易打断对方谈话都是良好的（）行为。
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从业人员遇到健谈的客户时，应当保持倾听的姿态，不能打断客户的思路。
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室分系统干扰排查思路正确的都是（）A、先查外部干扰，后查内部干扰B、先主干后支路C、先查内部干扰，后查外部干扰D、先支路后主干
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以下哪一项是对面谈过程中积极听众的最佳描述？（）A、在对方讲述信息是做出相应的判断和评价B、以认真、理解、赞同的态度听对方讲话C、避免直视说话人或打断说话人的思路D、在说话人所提供信息汇集成形时形成自己的争论意见和结论
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TD-LTE部署F频段解决系统间干扰问题的主要思路是什么？
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单选题在他人讲话的中途，突然插上一句，打断对方的话，此行为属于（　　）。A闭嘴B杂嘴C插嘴D油嘴
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单选题（）是达到优秀倾听效果的前提A正确的态度B记录好相关信息C不轻易打断客户D停止干扰动作
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单选题突然敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列（）的干扰。A随意注意B不随意注意C随意后注意D注意的动摇
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单选题以下哪一项是对面谈过程中积极听众的最佳描述？（）A在对方讲述信息是做出相应的判断和评价B以认真、理解、赞同的态度听对方讲话C避免直视说话人或打断说话人的思路D在说话人所提供信息汇集成形时形成自己的争论意见和结论
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判断题从业人员遇到健谈的客户时，应当保持倾听的姿态，不能打断客户的思路。A对B错
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填空题注意力集中、避免干扰、不轻易打断对方谈话都是良好的（）行为。
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单选题突然的声响，中断了人的思维，是属于_________的干扰（　）A随意注意B不随意注意C随意后注意D注意的动摇E注意的分散
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单选题突然出现敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰？（）A随意注意B不随意注意C随意后注意D注意的动摇
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