填空题“()”是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。

填空题
“()”是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。

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相关考题:

陶行知的生活教育理论的主要内容是()。A.生活与教育B.教育即生活C.对生活的理解D.生活教育的内涵和核心

洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想,充分体现了他在教育目的论上持主张____________。

陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对,错)。

集中反映了古罗马教育思想成果的是()。 A、柏拉图的教育思想B、昆体良的教育思想C、奥里根的教育思想D、西塞罗的教育思想

()是陶行知教育思想的核心。 A、终身教育B、生活教育C、道德教育D、美感教育

陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张.

主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生活的统 一,主张“在做中学,在问题中学习”的教育思想家是( )。 A.杜威 R凯洛夫C.陶行知 D.裴斯泰洛齐

陶行知教育思想的核心是(  )A.生命教育B.生活教育C.教育即生活D.学校即社会

陶行知为了改变农村的教育面貌,探索了乡村教育的新模式,他提倡的教育模式是( )A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

陶行知为了改变农村教育的落后面貌,探索了乡村师范教育的新模式。他提倡的教师培养模式是A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了( )。A.教育性质 B.教育任务 C.教育规律 D.教育内容

陶行知教育思想的理论核心是( )。A.传统教育B.进步教育C.生活教育D.社会教育

评析陶行知“生活教育”的实践探索和理论创新。

()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。

教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想

陶行知教育思想的理论核心是()。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育

马卡连柯对教育界的影响不包括哪个方面()A、他的教育观点仅适用于少年违法者和流浪儿的改造B、他关于教育目的的论述,反映了对人的全面发展的要求C、他的思想对世界各国都产生一定的影响,是人类宝贵的遗产D、他的社会主义人道主义教育的基本原则,劳动教育思想,反映了教育的客观规律

王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

“()”是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。

单选题陶行知教育思想的理论核心是()。A传统教育B进步教育C生活教育D社会教育

填空题王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

单选题陶老先生原名陶文俊,后来曾改为陶知行,再后来又改为陶行知,反映了他的教育思想发生了重大改变,最终他的观点是()A知行合一B行是知之始,知是行之成C知是行之始,行是知之成

单选题教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教育的规律

填空题()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。

填空题洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想,充分体现了他在教育目的论上持()主张。