陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是( )A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是( )

A.艺友制
B.小先生制
C.学徒制
D.实习制

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相关考题：

我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。 A.平等教育B.差异教育C.全面教育D.赏识教育
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1923－1926年间,陶行知大力提倡平民教育,1926年以后又提倡()。 A.职业教育B.乡村教育C.道德教育D.精英教育
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陶行知堪称中国近代教育史上的“一代巨人”,他开展的教育活动有() A、普及教育B、乡村教育C、国难教育D、平民教育
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陶行知为了改变农村教育的落后面貌，探索了乡村师范教育的新模式。他提倡的教师培养模式是A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制
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评析陶行知“生活教育”的实践探索和理论创新。
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（　　）是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.张宗麟
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立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）A、晏阳初B、梁漱溟C、黄炎培D、陶行知
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关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
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陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著名的学校是（）和（）。
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陶行知提倡的艺友制师范教育优点有哪些？
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我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
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陶行知在学前教育方面的贡献有（）。A、“平民化”教育思想的提倡者B、创办我国第一所乡村幼稚园C、《创设乡村幼稚园宣言书》D、提出实施和谐的生活教育
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我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。A、平等教育B、差异教育C、全面教青D、赏识教育
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我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。A、平等教育B、差异教育C、全面教育D、赏识教育
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陶行知提倡的教育思想中不包括（）A、生活即教育B、社会即学校C、教育即生长D、教学做合一
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陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
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提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、陶行知D、福禄贝尔
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“（）”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张，反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。
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多选题陶行知在学前教育方面的贡献有（）。A“平民化”教育思想的提倡者B创办我国第一所乡村幼稚园C《创设乡村幼稚园宣言书》D提出实施和谐的生活教育
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单选题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。A平等教育B差异教育C全面教育D赏识教育
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单选题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。A平等教育B差异教育C全面教青D赏识教育
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填空题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。
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单选题陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是（）A知行合一B行是知之始，知是行之成C知是行之始，行是知之成
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单选题提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）A卢梭B杜威C陶行知D福禄贝尔
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填空题“（）”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张，反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。
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单选题()是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A陈鹤琴B陶行知C张雪门D张宗麟
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多选题关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）AA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式BA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式CA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式DA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
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