陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对，错)。
我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
“普及民众教育”是陶行知的教育思想之一。() 此题为判断题(对，错)。
()是中国近现代教育史上第一个明确提出并系统阐述德、智、体、美全面发展教育方针的教育家。 A、陶行知B、梁启超C、胡适D、蔡元培
()是陶行知教育思想的核心。 A、终身教育B、生活教育C、道德教育D、美感教育
陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。() 此题为判断题(对，错)。
陶行知教育思想的核心是（ ）A.生命教育B.生活教育C.教育即生活D.学校即社会
陶行知教育思想的理论核心是( )。A.传统教育B.进步教育C.生活教育D.社会教育
（ ）是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.张宗麟
我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A主动性B活动C兴趣D创造力
我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴
陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家，也是一位（）和（）。
生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
（）是陶行知教育思想的核心，也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。
中国近代教育史上著名的教育家有（）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、朱熹
陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
中国近代教育史上著名的教育家有（）A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江
陶行知教育思想的理论核心是（）。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育
“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、晏阳初D、杨贤江
“（）”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张，反映了他探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。
认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知
单选题陶行知教育思想的理论核心是（）。A传统教育B进步教育C生活教育D社会教育
填空题陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
单选题我国现代教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的( )。A主动性B活动C兴趣D创造力
单选题()是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A陈鹤琴B陶行知C张雪门D张宗麟
填空题陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家，也是一位（）和（）。
单选题我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴