单选题在“寻注会经,开发童蒙”中,“童蒙”之义为()A儿童B不懂医事的幼童C蒙昧无知的人D初学医的人

单选题
在“寻注会经,开发童蒙”中,“童蒙”之义为()
A

儿童

B

不懂医事的幼童

C

蒙昧无知的人

D

初学医的人


参考解析

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相关考题:

童蒙教材的“三、百、千”指的是() A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《童蒙须知》

在"寻注会经,开发童蒙"中,"童蒙"之义为( )A、儿童B、不懂医事的幼童C、蒙昧无知的人D、初学医的人

在"不诬方将,请俟来哲"中,"方将"之义为( )A、方才B、正要C、将要进行D、指正要学医的人

中国古人将儿童称为()。 A.豆蔻B.童蒙C.花甲D.古稀

颜之推的《童蒙须知》论述了对幼小儿童的家庭教育思想。()

朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。() 此题为判断题(对,错)。

古代儿童蒙养教材早期主要是识字教材。() 此题为判断题(对,错)。

朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的()中。A、《四书集注》B、《小学》C、《近思录》D、《童蒙须知》

以下注释正确的是()A、功侔造化,恩迈财成造化:指创造化育万物的天地B、虽方技分镳,名医继轨分镳:指医界派别林立C、标格亦资于诂训标格:指对经文的正确理解D、开发童蒙,宣扬至理而已童蒙:指幼童E、周天之度,三百六十有五周天:谓地球绕太阳一周

李斯为“书同文”而编纂的童蒙教材名为()。

朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《()》中。A、颜氏家训B、童蒙须知C、三字经D、急就篇

“匪我求童蒙,童蒙求我”出自于()。A、《诗经》B、《论语》C、《周易》D、《孟子》

为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是()A、《童蒙须知》B、《学则》C、《小学》D、《小学书题》

故事性童蒙读物中,()流传最广、影响最大。

单选题朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。A颜氏家训B童蒙须知C三字经D急救篇

单选题朱熹重视对幼小儿童的教育,提出了学前教育思想的著作是()A《童蒙须知》B《礼运》C《颜氏家训》D《内则》

多选题朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的()中。A《四书集注》B《小学》C《近思录》D《童蒙须知》

单选题下列童蒙教材中,属于西周时期的是()。A《苍颉篇》B《博学篇》C《史籀篇》D《为吏篇》

单选题为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是()A《童蒙须知》B《学则》C《小学》D《小学书题》

单选题在“不诬方将,请俟来哲”中,“方将”之义为()A方才B正要C将要进行D指正要学医的人

填空题故事性童蒙读物中,()流传最广、影响最大。

单选题“匪我求童蒙,童蒙求我”出自于()。A《诗经》B《论语》C《周易》D《孟子》

单选题在“岁终则稽其医事,以制其食”中,“食”之义为()A食物B俸禄C等级D待遇

填空题李斯为“书同文”而编纂的童蒙教材名为()。

单选题在“寻此二途,阴阳报施,岂诬也哉”中,“寻”之义为()A探求B寻找C运用D不久

单选题在“寻注会经,开发童蒙”中,“童蒙”之义为()A儿童B不懂医事的幼童C蒙昧无知的人D初学医的人

单选题在“故生人之本,从下而起,如羲皇之画,卦然”中,“生人”之义为()A不熟悉的人B活着的人C生养的人D使人生存

单选题朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《()》中。A颜氏家训B童蒙须知C三字经D急就篇