在"不诬方将,请俟来哲"中,"方将"之义为( )A、方才B、正要C、将要进行D、指正要学医的人

在"不诬方将,请俟来哲"中,"方将"之义为( )

A、方才

B、正要

C、将要进行

D、指正要学医的人


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在"夫何著方者日益多,注方者不再见,岂金针不度欤"中,"金针不度"之义为( )A、针法不传B、刺绣难学C、秘诀失传D、后继无人

在"服饵节度,将息避慎"中,"将"之义为( )A、保养B、将要C、持取D、注重

在"古人方之于冰盃之盛汤"中,"方"之义为( )A、方正B、比拟C、将要D、仿效

在"寻注会经,开发童蒙"中,"童蒙"之义为( )A、儿童B、不懂医事的幼童C、蒙昧无知的人D、初学医的人

在"人扶将还,载归家"中,"将"之义为( )A、扶B、将要C、着D、了

在"当得家书,方欲暂还耳"中,"暂"之义为( )A、突然B、很快C、将要D、短时

明代忽思慧《饮膳正要》,将中国的烹饪理论推向一个成熟阶段。( )

在"古之仙人者,皆由学以得之?将特禀异气耶"中,"特"之义为( )A、请B、将要C、是……还是……D、扶持

"不诬方将,请俟来哲"中"不诬方将"谓( )A、不诬蔑将来学医的人B、不诬蔑正在学医的人C、不欺骗正在学医的人D、不欺骗将来学医的人E、不诬蔑医生