单选题（）作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。A自然美B生活美C服装美D艺术美
单选题
（）作为美的第三个层次，更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。
A
自然美
B
生活美
C
服装美
D
艺术美
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
在讲座中帕提农神庙的例子是为了说明?() A、帕提农神庙是希腊罗马时代最完美的建筑B、帕提农神庙并非最完美的建筑，Paestum的海神庙更加雄伟C、建筑批评的标准会影响后人对于建筑和历史的理解D、真善美的标准是建筑评价永恒的标准
文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美，____崇高的人物和业绩，____艺术上的悲、喜的感情，____美好和丑恶，进入诗情画意的境界，从而获得美的享受。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.仰慕___领悟___判定 B.瞻仰___领会___判别C.仰望___体会___分辨 D.效仿___感受___判断
工业设计的宗旨是（）A、参与影响并创造人类更加完美的生活方式B、参与影响并创造产品更加完美的功能和形式C、研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和谐性问题D、研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题
文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美，（）崇高的人物和业绩，（）艺术上的悲、喜的感情，（）美好和丑恶，进入诗情画意的境界，从而获得美的享受。A、仰慕；领悟；判定B、瞻仰；领会；判别C、仰望；体会；分辨D、效仿；感受；判断
文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美，（）崇高的人物和业绩，（）艺术上的悲、喜的感情，（）美好和丑恶，进入诗情画意的境界，从而获得美的享受。依次填入括号中最恰当的一项是（）。A、仰慕；领悟；判定B、瞻仰；领会；判别C、仰望；体会；分辨D、效仿；感受；判断
单选题家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。A培养孩子感受美的能力B培养孩子欣赏美的能力C培养孩子创造美的能力D培养孩子鉴别美的能力
单选题工业设计的宗旨是（）A参与影响并创造人类更加完美的生活方式B参与影响并创造产品更加完美的功能和形式C研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和谐性问题D研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题
问答题在彩陶图案中已体现了美的形式法则，其具体表现有哪些？