名词解释题教师的法律地位

名词解释题
教师的法律地位

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教师的法律地位就是通过立法确立的教师的()地位。 A、行业B、政治C、职业D、社会
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对学校法律地位进行了明确规定的是（ ）。A.教师法B.未成年人保护法C.教育法D.义务教育法
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高校教师的法律地位决定了教师的哪些内容() A、权利B、义务C、待遇分配D、权益保障
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民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。()
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我国现行的教师法律地位是()。 A.专业人员B.公务雇员C.公务员D.国家干部
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关于学校法律地位的认识正确的是()。A、学校的法律地位是通过法律规定取得的B、学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的C、学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现D、学校的法律地位是教育行政部门给予
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在税收法律关系中,权利主体双方() A.法律地位平等，权利义务不对等B.法律地位平等，权利义务对等C.法律地位不平等，权利义务不对等D.法律地位不平等，权利义务对等
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全社会进一步加强对教师职业的认同感,教师的()显著提高,尊师重教蔚然成风。 A、法律地位B、政治地位C、社会地位D、职业地位
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我国具有最高法律地位和法律效力的法是()A、《宪法》B、《教师法》C、《教育法》D、《义务教育法》
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关于学校法律地位的特点,下列哪一项是错误的()。 A.学校法律地位具有依附性B.学校法律地位具有多重性C.学校法律地位具有公共性D.学校法律地位具有公益性
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“家有三斗粮。不当孩子王”，这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。A.政治地位B.经济地位C.法律地位D.专业地位
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教师的法律地位
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《中华人民共和国教师法》在我国教育法律体系中法律地位最高。(常考)（ ）
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如何全面理解幼儿教师的法律地位？幼儿教师应履行哪些基本义务？
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怎样理解教师的法律地位？
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Basel II协议框架本身在全世界: （）。A、每个国家都有法律地位B、大部份国家有法律地位C、少部份国家有法律地位D、每个国家都无法律地位
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幼儿园的法律地位（）。A、幼儿园法律地位的实质是其法律人格B、幼儿园法律地位在形式上由法律赋予C、幼儿园法律地位的确立是自然形成的D、幼儿园法律地位的内容体现其任务、条件和特点
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当事人在行政诉讼中的法律地位平等，在行政管理中的法律地位也平等。
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试述高校教师的法律地位。
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工会的法律地位
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多选题幼儿园的法律地位（）。A幼儿园法律地位的实质是其法律人格B幼儿园法律地位在形式上由法律赋予C幼儿园法律地位的确立是自然形成的D幼儿园法律地位的内容体现其任务、条件和特点
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多选题高校教师的法律地位决定了教师的哪些内容（）A权利B义务C待遇分配D权益保障
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问答题怎样理解教师的法律地位？
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多选题关于学校法律地位的认识正确的是（）A学校的法律地位是通过法律规定取得的B学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的C学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现D学校的法律地位是教育行政部门给予
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判断题民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。（）A对B错
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多选题我国民办学校享有“国民待遇”的主要表现是（）A民办学校和公办学校具有同等的法律地位B民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位C民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利D民办可以不用建立相应的教师培训制度
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单选题Basel II协议框架本身在全世界: （）。A每个国家都有法律地位B大部份国家有法律地位C少部份国家有法律地位D每个国家都无法律地位
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