多选题根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()A习得的动机B有意识动机C无意识动机D原始的动机

多选题
根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()
A

习得的动机

B

有意识动机

C

无意识动机

D

原始的动机


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为___________和远景的间接性动机。

根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 ( )A、 高尚的动机与低级的动机B、 近景动机与远景动机C、 内部动机与外部动机D、 直接动机与间接动机

根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为__________和__________。

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为__________和__________。

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为( )。A.直接动机与间接动机B.远景性动机与近景性动机C.内部动机与外部动机D.高尚动机与低级动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为( ) 、( ) 。

根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和( )。

(2008年4月)根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()。A.高尚的动机与低级的动机B.近景动机与远景动机C.内部动机与外部动机D.直接动机与间接动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

根据学习动机的性质,可将动机分为()。A、高尚正确的动机B、内部动机C、外部动机D、低级错误的动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将学习动机分为_________和_________两种。

根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()A、习得的动机B、有意识动机C、无意识动机D、原始的动机

将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是()A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小

根据动机的起源可以把动机分为()动机和()动机;根据其性质和社会价值可分为()动机和()动机;根据其影响范围和持续作用的时间可分为()动机和()动机;根据其在活动中作用的大小可分为()动机和()动机。

根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()A、利他动机与利己动机B、内部动机与外部动机C、一般学习动机与具体学习动机D、主导性学习动机与辅助性学习动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将学习动机分为_________和_________两种。

多选题根据学习动机的性质,可将动机分为()。A高尚正确的动机B内部动机C外部动机D低级错误的动机

填空题根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()学习动机和()学习动机。

单选题根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为(  )。A高尚的动机与低级的动机B近景动机与远景动机C内部动机与外部动机D直接动机与间接动机

单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是()A根据学习动机的作用的久暂不同B根据学习动机起作用的范围C根据动机所指向的不同内容D根据动机在学习活动中作用的大小

填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为近景的直接性动机和____。

单选题根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()A利他动机与利己动机B内部动机与外部动机C一般学习动机与具体学习动机D主导性学习动机与辅助性学习动机

单选题按学习在动机形成和发展中的作用可分为原发性动机和()A生理性动机B继发性动机C社会性动机D外源性动机

填空题根据学习动机在动机形成发展中所起的作用,人的动机可分为原始的动机和____的动机。