单选题“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）A脑的机能B对客观认识的反映C在实践中发生发展的D对客观现实的主观反映

单选题
“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）
A

脑的机能

B

对客观认识的反映

C

在实践中发生发展的

D

对客观现实的主观反映

参考解析

解析： 对客观事物的主观反映才说明仁者见仁智者见智。

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仁者见仁，智者见智，是对客观真理的否定。
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“仁者见仁,智者见智”主要说明( ) A.人的心理活动是在脑中产生的B.客观现实是人心理的内容和源泉C.人的心理是对客观现实主观能动的反映D.人能够深刻地认识世界E.分析人的活动就能了解人的心理
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“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。（12分）
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“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观这里的否定。
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“仁者见仁，智者见智”差别的根源是（）A、主观的B、人为的C、客观的D、先天的
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“仁者见仁，智者见智”主要说明（）A、人的心理活动是在脑中产生的B、客观现实是人心理的内容和源泉C、人的心理是对客观现实主观能动的反映D、人能够深刻地认识世界E、分析人的活动就能了解人的心理
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儒家对于人类认识可能性的理想是（）。A、仁者见仁，智者见智B、恪守“自然之天”C、遵循“道德之天”D、“穷理”与“尽性”
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所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅读过程中指可以发展和张扬（）。
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“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）。A、脑的机能B、脑对客观现实的主观映象C、在实践中发生发展的D、来自客观现实
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文学批评的阐释是一种“仁者见仁，智者见智”的活动，相似性是相对的，差异性是绝对的。
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“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）A、脑的机能B、对客观认识的反映C、在实践中发生发展的D、对客观现实的主观反映
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“仁者见仁，智者见智”主要说明（）。A、人的心理活动是在脑中产生的B、客观现实是人心理的内容和源泉C、人的心理是对客观现实主观能动的反映D、人能够深刻地认识世界
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“仁者见仁，智者见智”，说明了人脑对现实的反映具有主观能动性。
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“仁者见仁，智者见智”说明的是（）。A、艺术欣赏具有主体性B、艺术创作具有主体性C、艺术作品具有主体性D、艺术题材具有主体性
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“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（）。A、客观性B、社会性C、主观性D、自发性
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单选题“仁者见仁，智者见智”说明的是（）。A艺术欣赏具有主体性B艺术创作具有主体性C艺术作品具有主体性D艺术题材具有主体性
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单选题“仁者见仁，智者见智”说明（　　）。A知觉的选择性 B知觉的理解性C知觉的恒常性 D知觉的整体性
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判断题“仁者见仁，智者见智”，说明了人脑对现实的反映具有主观能动性。A对B错
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单选题“仁者见仁，智者见智”差别的根源是（）A主观的B人为的C客观的D先天的
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单选题(2014河南许昌)“仁者见仁，智者见智。”这说明心理是()。A脑的机能B对客观世界的反映C对客观现实主观能动的反映D在实践中发展
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单选题“仁者见仁，智者见智”说的是知觉的（）。A恒常性B理解性C整体性D选择性
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单选题“仁者见仁，智者见智”主要说明（）A人的心理活动是在脑中产生的B客观现实是人心理的内容和源泉C人的心理是对客观现实主观能动的反映D人能够深刻地认识世界E分析人的活动就能了解人的心理
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判断题“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。A对B错
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判断题“仁者见仁，智者见智”，这说明意识受主体状态的影响。A对B错
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填空题所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅读过程中指可以发展和张扬（）。
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