填空题斯金纳认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过()来塑造儿童的行为。

填空题
斯金纳认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过()来塑造儿童的行为。

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相关考题:

斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

斯金纳认为,操作性行为主要 受( )规律的制约。强化(物)有( )与( )之分。

斯金纳认为“教有就是塑造行为",复杂的行为也可以通过塑造而获得。

斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。()

试述斯金纳的操作性条件反射原理,并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。

斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是A.试误B.顿悟C.强化D.模仿

斯金纳的学习理论认为,行为的塑造可以通过A.正性强化B.负性强化C.强化消退D.观察E.惩罚

斯金纳认为,行为的塑造可以通过以下形式,分别为A.正性强化B.负性强化C.惩罚D.自我强化E.强化消退

斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为()A、强化B、习惯C、塑造D、改造

斯金纳认为,机体的行为更多的是属于哪一类?()A、操作行为B、个体行为C、应答行为D、习得行为

斯金纳实验中的行为塑造是通过()进行的。A、定时间隔B、定比间隔C、逐渐强化D、自我强化

()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A、华生B、布鲁纳C、皮亚杰D、斯金纳

斯金纳认为,()是塑造儿童行为的基础。

斯金纳认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关。因此,可以通过()来塑造儿童的行为。

斯金纳的操作性行为的理论不仅适合于儿童()的塑造,也同样适用于对()的矫正。

斯金纳认为,()是塑造行为的基础。A、榜样作用B、刺激作用C、强化作用D、语言指导

斯金纳认为塑造行为的基础是()A、榜样B、刺激C、强化D、观察学习

斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。()

下列说法正确的是()A、相对于操作性行为,斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。

单选题斯金纳认为,机体的行为更多的是属于哪一类?()A操作行为B个体行为C应答行为D习得行为

填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

填空题斯金纳认为,()是塑造儿童行为的基础。

单选题()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A华生B布鲁纳C皮亚杰D斯金纳

单选题关于下列说法正确的是()A相对于操作性行为,斯金纳更强调应答性行为B斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

单选题斯金纳认为塑造行为的基础是()A榜样B刺激C强化D观察学习

判断题在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。A对B错