婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走、跑、跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿的( )。A.身体平衡能力B.身体协调性和灵活性C.身体的力量D.身体的耐力
小步跑主要是发展踝、膝的灵活性和体会前脚掌（）动作、发展频率。
小步跑主要是发展踝、膝的灵活性和体会前脚掌（）动作、发展频率。A、站立B、肌肉C、扒地D、灵活
在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。A、仔细性和专注性B、集中性C、协调性和灵活性D、准确性
通常所指的“跑的专门性练习”是指（）A、跨步跑、单腿跑、高抬腿B、小步跑、高抬腿跑、跨步跳C、小步跑、高抬腿跑、后蹬跳D、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑
各种脚步动作主要是下肢踝、膝、髋关节肌肉合理的动作过程，同时离不开身体其他部位的协调配合。
发展步频练习时，采用（）练习较为有效A、低频率B、高频率C、小步跑D、后登跑
利用踏板做练习可以避免快节奏和高频率的跑跳对脚掌、踝、膝、髋关节的冲击力。
篮球运动中移动的动作结构主要是由踝，膝，髋关节为轴的多个运动动作合理组成。
对散打“右踹腿”技术说明有误的是：（）。A、右腿屈膝前抬，小腿外摆伸，屈踝B、以脚掌为力点C、展髋挺膝向前踹出D、上体保持不动
自然地形跑时要注意做好缓冲动作，用前脚掌先着地，后蹬程度和前摆高度要小一些。在森 林或灌木丛中跑时，要注意地形的变化，避开草丛中障碍物。跨越沟渠时，要注意做好落地 后的缓冲动作，上体前倾，防止后倒。
为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑
在弯道跑时，左脚应以（）着地。A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、脚前掌
弯道跑时，右脚用（）着地。A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌
判断题篮球运动中移动的动作结构主要是由踝，膝，髋关节为轴的多个运动动作合理组成。A对B错
单选题通常所指的“跑的专门性练习”是指（）A跨步跑、单腿跑、高抬腿B小步跑、高抬腿跑、跨步跳C小步跑、高抬腿跑、后蹬跳D小步跑、高抬腿跑、后蹬跑
单选题在弯道跑时，左脚应以（）着地。A脚掌外侧B脚掌内侧C全脚掌D脚前掌
单选题发展步频练习时，采用（）练习较为有效A低频率B高频率C小步跑D后登跑
单选题在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的（）。A仔细性和专注性B集中性C协调性和灵活性D准确性
填空题蹬腿动作的蹬伸要快，在做蹬地动作时练习者的髋、膝、踝三关节要依次（）。
填空题学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展是有（）规律。
单选题小步跑主要是发展踝、膝的灵活性和体会前脚掌（）动作、发展频率。A站立B肌肉C扒地D灵活
填空题在发展跑的速度游戏教学中，我们常用“叫号赛跑”、“抢占空位”等游戏来发展学生奔跑（）速度能力，用“渔网”、“折返触物跑”等游戏来发展学生奔跑动作速度能力，用（）、（）等游戏来发展学生奔跑位移速度能力。
填空题小步跑主要是发展踝、膝的灵活性和体会前脚掌（）动作、发展频率。
判断题利用踏板做练习可以避免快节奏和高频率的跑跳对脚掌、踝、膝、髋关节的冲击力。A对B错
填空题“脊椎前伸”伸展脊椎和（），促进脊椎的灵活性发展。
判断题各种脚步动作主要是下肢踝、膝、髋关节肌肉合理的动作过程，同时离不开身体其他部位的协调配合。A对B错