单选题由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。A动作B语言C独立D认知

单选题
由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。
A

动作

B

语言

C

独立

D

认知


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幼儿期主要心理发育特点是A、运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C、心理活动逐渐系统化,个性初步形成D、认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其( )。A.抑制能力较差B.抑制能力较强C.兴奋能力较差D.抑制能力一般

简述前幼儿期儿童自我意识的发生、发展过程。

幼儿期A.语言.思维和交往能力增强,但对各种危险的识别能力不足B.智能发育更趋完善,好奇心强,模仿性强C.生长发育迅速,易患消化系统和感染性疾病D.发病率高,死亡率高E.发病率降低,但易出现近视.龋齿等

在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是(  )。A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童早期 D.老年期

由于前幼儿期儿童心理发展水平较低,所以他们的游戏主要为(  )A.主题游戏B.模仿性游戏C.规则游戏D.表演游戏

由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。A、动作B、语言C、独立D、认知

小学儿童自我意识的发展趋势不包括()A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B、小学各年级儿童发展速度不同C、小学儿童自我意识成分发展不同步D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。

游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有()。A、有助于儿童宣泄消极的情绪情感B、有助于幼儿表现积极的情绪情感C、有助于儿童交往能力的发展D、有助于儿童自我意识

幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。A、抑制能力较差B、抑制能力较强C、兴奋能力较差D、抑制能力一般

在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是()。A、婴幼儿期B、幼儿期C、儿童早期D、老年期

对儿童自我意识发展起重要作用的因素是()。A、教育和调节儿童与环境的关系B、模仿和调节儿童与环境的关系C、学习和调节儿童与同伴的关系D、模仿和调节儿童与成人的关系

单选题在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是()。A婴幼儿期B幼儿期C儿童早期D老年期

多选题同伴关系在个体的发展中具有哪些成人无法替代的作用()A满足儿童多种心理需求B为社会能力发展提供背景C提高儿童的各种能力D促进自我意识的发展

单选题(  )对儿童自我意识发展起着十分重要的作用。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系

单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是()。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系

单选题幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。A抑制能力较差B抑制能力较强C兴奋能力较差D抑制能力一般

多选题游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有()。A有助于儿童宣泄消极的情绪情感B有助于幼儿表现积极的情绪情感C有助于儿童交往能力的发展D有助于儿童自我意识

填空题幼儿期自我意识各方面发展的基本的规律是:3~4岁期间,儿童____发展迅速;4~5岁期间儿童的____发展迅速,而____的发展相对较平稳,趋于渐变状态。

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