试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
相关考题：
运用观察法了解学前儿童就是（）。A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C、通过儿童的家长去了解其心理活动D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
单选题运用观察法了解学前儿童就是（）。A有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C通过儿童的家长去了解其心理活动D通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
问答题试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。