幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

幼儿期主要心理发育特点包括

A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发

B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成

D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性

E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显


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幼儿期主要心理发育特点是A、运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C、心理活动逐渐系统化,个性初步形成D、认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

不属于婴幼儿期心理发育特点的是A.感知发育B.言语发育C.动作发育D.情绪发育E.抽象逻辑思维发育

形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是()A、营养物质B、遗传基因C、体格发育D、感知觉发育E、语言发育

儿童神经心理发育的物质基础是 A、脑发育B、感知觉发育C、运动发育D、动作发育E、语言发育

不符合幼儿期发育特点的是A.体格发育迅速B.前囟闭合C.乳牙出齐D.学会控制大小便E.语言、动作和心理方面有明显发展

不符合幼儿期发育特点的是A.体格发育迅速B.前囟闭合C.乳牙出齐D.学会控制大小便E.语言、动作和心理方面有明显发展

幼儿期主要心理发育特点是A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

儿童神经心理发育的物质基础是A.脑发育B.感知觉发育C.运动发育D.动作发育E.语言发育

107、儿童心理行为发育能力和性格特点的检测统称为心理测验,包括()A.感知B.运动C.语言D.心理过程等各种能力E.性格方面