单选题婴儿手眼协调的训练可以通过()来进行。A涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B造型组合、爬行游戏、学剪贴C造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
单选题
婴儿手眼协调的训练可以通过()来进行。
A
涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
B
造型组合、爬行游戏、学剪贴
C
造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
D
串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
参考解析
解析:
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婴儿两手的主要功能是()。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B.通过两手的活动促进包包的平衡能力C.通过双手互动,实现手眼协调的训练D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育
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婴儿两手的主要功能是( )。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
单选题婴儿的两手功能是指( )的能力。A通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C通过双手互动,实现手眼协调的训练D通过两手的活动促进脑的发育
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