“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具,培养触摸觉。() 此题为判断题(对，错)。
“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具,培养触摸觉。() 此题为判断题(对，错)。
“拨珠子”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力,训练手的抓握技能。() 此题为判断题(对，错)。
“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力,训练手的抓握技能。() 此题为判断题(对，错)。
“寻找小球”的游戏目标是培养宝宝视觉追视能力和抓握能力,学习寻找失落玩具。() 此题为判断题(对，错)。
8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是()。 A、抓握玩具B、欢迎再见C、拨珠子D、按一按
婴儿拨动作训练的游戏是()。 A、玩悬挂玩具B、抓握玩具C、陀螺球D、按一按
婴儿抓握动作训练的游戏是()。 A、玩悬挂玩具B、陀螺球C、拨珠子D、抓握玩具
婴儿动作训练的游戏是()A、玩悬挂玩具B、抓握玩具C、陀螺球D、按一按
抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练A、投入B、拨C、拍打D、抓握
手眼协调出现的主要标志是（ ）A.手能持续抓握B.能用手抓住看到的物体C.看到物体后，又把视觉指向自己的手D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
婴儿手部动作的基本训练有（）。A、局部按摩、触摸抓握、球类游戏B、局部按摩、触摸抓握、敲击练习C、触摸抓握、敲击练习、感觉统合D、触摸抓握、敲击练习、球类游戏
婴儿精细动作发展的顺序是（）。A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。A、抓握B、拍打C、拨D、投入
“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
“拨珠子”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
手眼协调出现的主要标志是（）A、手能持续抓握B、看到物体后，又把视觉指向自己的手C、能用手抓住看到的物体D、看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
单选题婴儿拨动作训练的游戏有（）。A玩悬挂玩具B抓握玩具C陀螺球D按一按
单选题婴儿手部动作的基本训练有（）。A局部按摩、触摸抓握、球类游戏B局部按摩、触摸抓握、敲击练习C触摸抓握、敲击练习、感觉统合D触摸抓握、敲击练习、球类游戏
判断题“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。A对B错
判断题“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。A对B错
单选题婴儿抓握动作训练的游戏有（）。A玩悬挂玩具B陀螺球C拨珠子D抓握玩具
单选题玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。A抓握B拍打C拨D投入
判断题“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。A对B错
判断题“拨珠子”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。A对B错
单选题婴儿精细动作发展的顺序是（）。A以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作