0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。A、身体动作B、精细动作C、大肌肉动作D、手眼协调动作
婴儿手的抓握动作发展的重点包括（ ）。A．拇指的运用B．五指分化C．手眼协调D．抓握力量的增加
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。此题为判断题(对，错)。
婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。多选A. 拇指的运用B. 五指分化C. 手眼协调D. 抓握力量的增加
婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。A:拇指的运用B:五指分化C:手眼协调D:抓握力量的增加
婴儿的手眼协调动作发生于（ ）A、 2~3个月 B、3~4个月C、4~5个月 D、5~6个月
婴儿的手眼协调动作发生于（ ）A. 2~3个月 B.3~4个月C.4~5个月 D.5~6个月
（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
婴儿大动作评价的原则（）。A、有利于促进婴儿快速生长B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、要充分考虑个体性差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
婴儿精细动作发展的顺序是（）。A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B、促进手眼协调的发展是首要的原则C、动态静态环境各有不同D、促进精细动作的发展
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。A、促进手眼协调的发展是关键B、动态静态环境各有不同C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷D、促进精细动作的发展最为重要
婴儿认知能力与（）密切相关A、感知能力B、手部精细动作C、粗大动作D、手眼协调
婴儿手眼协调动作发生的时间是（）A、2～3个月B、4～5个月C、7～8个月D、9～10个月
单选题0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是（）A身体动作B精细动作C大肌肉动作D手眼协调动作
单选题（2014年下半年统考）婴儿手眼协调动作发生的时间是（ ）A2-3个月B4-5个月C7-8月D9-10个月
单选题婴儿手眼协调动作发生的时间是（）A2～3个月B4～5个月C7～8个月D9～10个月
判断题对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。A对B错
多选题婴儿认知能力与（）密切相关A感知能力B手部精细动作C粗大动作D手眼协调
单选题婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。A不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B促进手眼协调的发展是首要的原则C动态静态环境各有不同D促进精细动作的发展
单选题关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。A促进手眼协调的发展是关键B动态静态环境各有不同C不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷D促进精细动作的发展最为重要
单选题婴儿精细动作发展的顺序是（）。A以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作