判断题课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。A对B错

判断题
课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。
A

B


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相关考题:

课堂教学导入艺术的特点有() A.趣味性B.针对性C.启发性D.合理性

课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。() 此题为判断题(对,错)。

下面是某教师对“光耀千古的诗坛”一课所设计的导入:问题:(1)上述课堂导入的设计存在哪些问题? (8 分)(2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素? (8 分)

下面是某教师对《光耀千古的诗坛》一课所设计的导入回答问题:(1)上述课堂导入的设计存在哪些问题?(2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素?

下列选项中,不属于课堂导入的基本要求的是( )。A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.直接性

课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是( )A.直观导入B.实例导入C.直接导入D.游戏导入

教师教学导人行为的原则不包括( )A.导入要有较强的目的性和针对性B.导入要具有关联性C.导入要有趣味性,有一定艺术魔力D.导入有统一的定法

课堂导入就是创设课堂情境。

关于课堂导入,下列说法错误的是()A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑B、避免使用直接导入法C、形式要多种多样D、从学生的实际出发

课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。

如果课堂导入使用信息技术,会使媒体表现缺乏吸引力,用与不用一个样。

课堂导入常用的导入方法包括哪些?

课堂导入是一堂课的起始环节,导入的质量直接关系到课堂教学的质量,下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是()。A、科学性原则B、学科性原则C、趣味性原则D、时效性原则

课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。

导入的原则主要有:目的性原则;相关性原则;();趣味性原则;时效性原则。A、直接原则B、简单原则C、启发性原则D、创新性原则

课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究。这反映了课堂导入的()原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性

课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的()原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性

教学技能包括()、()、()导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。

美术教师设计课堂导入要注意()。A、针对性和趣味性B、丰富性和广泛性C、新颖性和社会性D、启发性和科学性

规则游戏编制的基本要求()A、有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点B、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点C、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点D、有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点

问答题请为本文设计一则课堂导入语,并说明课堂导入的作用。

单选题规则游戏编制的基本要求()A有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点B有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点C有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点D有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点

问答题请使用多媒体为本文设计一则课堂导入。

单选题美术教师设计课堂导入要注意()。A针对性和趣味性B丰富性和广泛性C新颖性和社会性D启发性和科学性

单选题课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的()原则。A针对性B趣味性C新颖性D规范性

问答题请为本节课设计一则导入语,并列举至少五种课堂导入方法。

单选题课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究这反映了课堂导入的()原则。A针对性B趣味性C新颖性D规范性