课堂导入就是创设课堂情境。

课堂导入就是创设课堂情境。


相关考题:

通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____ A、行为替换法B、诱导型管理C、创设情境法D、监督型管理

课堂导入就是创设课堂情境。() 此题为判断题(对,错)。

学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】A.澡堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学

中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境?

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学

导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体会音乐内涵,继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于( )类型。A.温故导入B.情境导人C.机变导入D.故事导入

如何创设良好的课堂教学情境?

课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。A、借助问题创设情境B、借助“背景”创设情境C、借助实物图像创设情境D、借助语言创设情境

利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。

关于导入与情境创设,错误的说法是()。A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的,也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

高中音乐课堂教学创设情境不包括()。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、游戏创设情境

在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是() A、 衔接导入法B、 故事导入法C、 情境导入法D、 温故知新导入法

简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。

幼儿最主要的学习情境是()。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、课堂教学情境D、活动

如何在普通高中美术课堂教学中创设情境?

如何在美术课堂教学中创设情境?

思想品德课课堂导入的方法有哪些?() ①情境式导入 ②材料式导入 ③问题式导入 ④衔接式导入A、①②B、①③C、②③D、①②③④

课堂教学中怎样导入情境?

学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学

问答题如何在美术课堂教学中创设情境?

问答题如何创设良好的课堂教学情境?

单选题在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是()A衔接导入法B故事导入法C情境导入法D温故知新导入法

单选题课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。A借助问题创设情境B借助“背景”创设情境C借助实物图像创设情境D借助语言创设情境

单选题关于导入与情境创设,错误的说法是()。A导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程B导入方式有情境化的,也有非情境化的C现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则D导入的方式虽多,但都属于情境创设

单选题幼儿最主要的学习情境是()。A现实生活情境B人为创设的教育情境C课堂教学情境D活动

判断题课堂导入就是创设课堂情境。A对B错

单选题高中音乐课堂教学创设情境不包括()。A音源创设情境B美术创设情境C语言创设情境D游戏创设情境