单选题“说话听声，锣鼓听音”属于表情中的（）。A言语表情B面部表情C身段表情D人际距离

单选题
“说话听声，锣鼓听音”属于表情中的（）。
A

言语表情

B

面部表情

C

身段表情

D

人际距离

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美国文化是一个低语境文化，在沟通的时候强调直截了当、开门见山，把所有要沟通的信息都用明白无误的可编码的文字语言传达出去，常常没有隐藏在字里行间的意义，不需“说话听声、锣鼓听音”。()
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“说话听声,锣鼓听音”属于表情中的()。 A、人际距离B、身段表情C、言语表情D、面部表情
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言语表情表现在（ ）上。A．说话的音调B．说话的速度C．说话的节奏D．说话的措辞
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言语表情不包括()。A:说话的语调B:说话的速度C:说话的内容D:说话的节奏
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言语表情表现在（）上。A、说话的音调B、说话的速度C、说话的节奏D、说话的音色
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非语言的沟通经常被称为“身体语言”，如（）。A、表情和身体形态B、说话和身体形态C、表情和说话D、说话和书面语言
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下列关于语境与文化的叙述中，正确的是（）.A、语境与历史，传统，民俗风土等关系密切B、低语境文化中的人喜欢“说话听声，锣鼓听音”C、高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面，喜好用含蓄间接隐晦的方式D、中国和日本都是高语境文化国家
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人类的表情包括哪三种？（）A、面部表情B、说话表情C、体态表情D、声调表情
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在交流过程中注意观察对方的表情和动作等属于沟通技巧中的（）A、问话技巧B、说话技巧C、反馈技巧D、观察技巧
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在小班中开展“听声音、猜东西”“气味真正多”等活动，这类活动主要是让幼儿观察和探索（）。A、说话能力B、自然环境C、动手能力D、人体的外部结构、功能
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学会倾听客户真正的需求和要求，沟通中可以不说话，可以少说话，想清楚再说，学会用表情和肢体说话。
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茶艺服务中的文明用语通过语气，表情，声调等与品茶客人交流时要低声说话，缓慢和气，表情温和.
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“言外之意”．“弦外之音”．“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。A、化解编码的失误B、把握符号外信息C、克服解码的障碍D、补救解码的误读
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下列和听声音诊断有关的症状中病因属于中气不足的是（）。A、说话语无伦次，不避亲疏，胡言乱语B、声音沉闷，其声不扬，说话瓮声瓮气C、说话声低微，有气无力，断续D、以上都不是
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潮州锣鼓属于（）合奏乐种。
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下列哪些句子反映的高语境文化的交流（）.A、知者不语，语者不知B、说话听声，锣鼓听音C、一切尽在不言中D、沉默是金
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“锣鼓听声，听话听音”是指（）。
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肢体语言在沟通中的作用要大于说话的内容本身，所以在和客户沟通中应根据说话内容配合恰当的表情、手势和眼神。（）
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多选题下列哪些句子反映的高语境文化的交流（）.A知者不语，语者不知B说话听声，锣鼓听音C一切尽在不言中D沉默是金
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单选题医患间的沟通方式中，哪项不属于非语言沟通（　　）。A面部表情B说话声调C身体姿态D眼神手势E书面通知
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单选题“言外之意”.“弦外之音”.“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。A化解编码的失误B把握符号外信息C克服解码的障碍D补救解码的误读
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多选题下列关于语境与文化的叙述中，正确的是（）.A语境与历史，传统，民俗风土等关系密切B低语境文化中的人喜欢“说话听声，锣鼓听音”C高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面，喜好用含蓄间接隐晦的方式D中国和日本都是高语境文化国家
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单选题我在商店遇到一个邻居，我高兴地叫她的名字，但是她不说话。我有点儿生气，以为她不愿意跟我说话。走近了才知道她正在听音乐呢，音乐的声音太大了，所以她没听见我叫她。★邻居为什么不说话？A不愿意说B耳朵不好C在听音乐
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多选题言语表情表现在（）上。A说话的音调B说话的速度C说话的节奏D说话的音色
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填空题“锣鼓听声，听话听音”是指（）。
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单选题说话人怎样减轻压力？A旅游B听音乐C看电影D看小说
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单选题言语表情不包括（　　）。A说话的语调B说话的速度C说话的内容D说话的节奏
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