美国心理学家()曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳
被誉为预算控制方面第一本专著是：()A、1921年美国颁布的《预算与会计法案》B、1922年麦金西所著的《预算控制》C、1922年美国颁布的《预算与会计法案》D、1921年麦金西所著的《预算控制》
胡适的故乡是安徽（），在美国（）大学师从哲学家杜威，（）周岁担任北大教授，与他一样师从杜威的还有中国著名哲学家（）
美国后期浪漫主义文学的代表是（）A.欧文B.库柏C.麦尔维尔D.霍桑E.惠特曼
美国图书馆学家美国麦维尔·杜威的著作为（）A、《论公共图书馆》B、《图书馆纪要》C、《十进制图书分类法》D、《图书馆通论》
《美国的民主》一书的作者是（）。A、波兹曼B、麦克卢汉C、托克维尔D、杜威
二元经济理论的提出者是（）A、美国未来学家托夫勒B、美国社会学家帕森斯C、美国经济学家舒尔茨D、美国经济学家刘易斯
认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是（）A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔
将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是（）A、美国教育学家史点豪斯B、英国教育学家克尔C、美国教育学家阿尔维尔特D、英国教育学家贝尔
美国哲学家杜威提出了著名的“概念论实用主义”学说。
1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A、杜威B、麦柯尔C、克伯屈D、柏克赫斯特
机能主义学派的创始人是美国心理学家铁钦纳和美国哲学家约翰•杜威（）
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、卡特尔
自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特
提出“两级传播论”的美国社会学家是（）。A、拉斯韦尔B、麦克卢汉C、拉扎斯菲尔德D、麦库姆斯
1904年由（）化学家维尔纳叶研制成功。A、美国B、法国C、英国D、俄罗斯
美国心理学家（）在1989年提出个体成长的公式：经验+反思=成长。 A、波斯纳B、杜威C、黑格尔
单选题美国心理学家（）曾提出：“凡客观存在的事物都有其数量”的观点。A桑代克B卡特尔C麦考尔D斯金纳
单选题1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A杜威B麦柯尔C克伯屈D柏克赫斯特
单选题《美国的民主》一书的作者是（）。A波兹曼B麦克卢汉C托克维尔D杜威
单选题美国心理学家（）在1989年提出个体成长的公式：经验+反思=成长。A波斯纳B杜威C黑格尔
填空题“美国想象力最辉煌的表达”的麦尔维尔的作品（）。
单选题将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是（）A美国教育学家史点豪斯B英国教育学家克尔C美国教育学家阿尔维尔特D英国教育学家贝尔
单选题认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是（）A美国教育学家史点豪斯B英国教育学家克尔C美国教育学家阿尔维尔特D英国教育学家贝尔