单选题认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是（）A美国教育学家史点豪斯B英国教育学家克尔C美国教育学家阿尔维尔特D英国教育学家贝尔
单选题
认为“课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动”的是（）
A
美国教育学家史点豪斯
B
英国教育学家克尔
C
美国教育学家阿尔维尔特
D
英国教育学家贝尔
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解析：
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国内外对课程资源有各种各样的定义,有的从课程资源的内涵、有的从课程资源的外延进行表述,代表性的表述有:()。 A.课程资源是形成课程因素来源必要而直接的实施条件B.指可能进入课程活动，直接成为课程活动内容或支持课程活动进行的物质和非物质的一切课程资源C.课程资源是课程设计D.课程资源是富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总和
如今由于学习压力过大,出现心理问题的学生越来越多,针对学生的心理问题,学校可以() A、开设心理健康教育的相关课程B、主要针对心理有问题的学生开展一系列活动C、在学科中渗透心理健康教育的内容D、进行个别心理辅导或咨询
一些学者认为，课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为（）。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即学习经验
英国教育学家贝尔给课程下的定义是（）A、课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动B、课程是学生在校期间，通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度C、课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生D、课程是学生在校期间具备的所有经验
单选题以下选项中对课程理解错误的是（）。A课程是师生双向互动的实践活动过程B教育者和受教育者都是课程的主体C课程实施的工具和条件仅仅是教材教具D课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体
单选题英国教育学家贝尔给课程下的定义是（）A课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动B课程是学生在校期间，通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度C课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生D课程是学生在校期间具备的所有经验
单选题一些学者认为，课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为（）。A课程即教学科目B课程即有计划的教学活动C课程即预期的学习结果D课程即学习经验