问答题青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

问答题
青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

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相关考题:

耐力素质练习的方法主要有慢跑、变速跑、定时跑、越野跑。

发展不同速度素质的方法手段有()A、突发信号B、追逐跑C、技巧D、高速跑

为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()。A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跳

下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A、2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B、连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C、看手势变向跑是发展反应速度的练习D、徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

五千米跑的作用主要是提高速度素质,发展反应能力、协调能力和快速出击的作战能力。

青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

发展灵敏素质的方法是()A、弓步走B、快速摆臂练习C、绕杆跑

发展灵敏和协调素质的常用方法有()。A、球类活动B、跨栏的专门练习C、各种游戏D、各种跑的专门练习

请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑

发展运动员力量素质的基本方法是()。A、“z”字形跑B、“8”字形跑C、“米”字形跑D、负重练习

列出六种发展速度素质的练习方法和手段?

发展速度素质的方法有加大步幅、提高频率、短跑爆发性力量和()训练及发展速度的辅助练习。A、间歇跑B、重复跑C、速度游戏D、提高无氧代谢能力

()的一般方法是做伸展练习,它能有效的提高柔韧性。A、发展耐力素质B、发展灵敏素质C、发展柔韧素质D、发展速度素质

单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()。A后蹬跑B单足跳C弓箭步走D高抬腿跳

单选题下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C看手势变向跑是发展反应速度的练习D徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()A后蹬跑B单足跳C弓箭步走D高抬腿跑

单选题发展灵敏素质的方法是()A弓步走B快速摆臂练习C绕杆跑

问答题案例: 阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段,回答问题。 教学目标:(1)在途中跑时不低头、不耸肩,眼平视,蹬地有力。 (2)发展速度素质,进一步提高身体协调能力。 (3)形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。 教学重点:不同形式起跑。 教学难点:较强的反应能力与跑的速度。 教学过程: (1)调动情绪阶段:课堂常规,教师领做一套徒手操。 (2)师生互动阶段:跑姿练习。 (3)掌握技能阶段:快速起动与加速跑练习,不同姿势听不同信号起跑。 (4)创新思维,陶冶情操阶段:抢绳游戏。快速跑移物换物接力游戏。 (5)稳定情绪,恢复身心阶段:配乐(小白船)韵律操。 (6)评价阶段:教师指导学生自我评价并小结,肯定本课学生的表现并给予鼓励。谈谈本案例的设计理念。

单选题发展速度素质的方法有加大步幅、提高频率、短跑爆发性力量和()训练及发展速度的辅助练习。A间歇跑B重复跑C速度游戏D提高无氧代谢能力

单选题不适合发展速度的练习方法是()。A80米以下的计时跑B80米以下的行进间跑C下坡跑D上坡跑

判断题五千米跑的作用主要是提高速度素质,发展反应能力、协调能力和快速出击的作战能力。A对B错

单选题()的一般方法是做伸展练习,它能有效的提高柔韧性。A发展耐力素质B发展灵敏素质C发展柔韧素质D发展速度素质

单选题田径运动的短距离跑是人类对速度极限的挑战,影响跑速的关键因素是步幅和步频,下列哪项不是提高步频的专门性练习()A小步跑B弓步压腿C高抬腿D快速摆臂练习

多选题发展灵敏和协调素质的常用方法有()。A球类活动B跨栏的专门练习C各种游戏D各种跑的专门练习

单选题发展运动员力量素质的基本方法是()。A“z”字形跑B“8”字形跑C“米”字形跑D负重练习

问答题请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。