多选题2020年9月11日,习近平在科学家座谈会上指出,要加快推进科研院所改革,赋予高校、科研机构更大自主权,给予创新领军人才更大技术路线决定权和经费使用权,坚决破除“唯()、唯()、唯()、唯()”。A论文B职称C学历D奖项

多选题
2020年9月11日,习近平在科学家座谈会上指出,要加快推进科研院所改革,赋予高校、科研机构更大自主权,给予创新领军人才更大技术路线决定权和经费使用权,坚决破除“唯()、唯()、唯()、唯()”。
A

论文

B

职称

C

学历

D

奖项


参考解析

解析: 2020年9月11日,习近平在科学家座谈会上指出,要加快推进科研院所改革,赋予高校、科研机构更大自主权,给予创新领军人才更大技术路线决定权和经费使用权,坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”。

相关考题:

完善评价机制要贯彻客观公正的原则,坚持做到“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”。() 此题为判断题(对,错)。

创新人才评价机制,坚持德才兼备、以德为先,突出能力和业绩导向,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,分类建立符合不同领域、不同行业、不同岗位人才特点的评价标准和评价方式。() 此题为判断题(对,错)。

根据本课程,教育评价改革要克服的难题有()。 A、唯分数B、唯升学C、唯文凭D、唯论文E、唯帽子

要破除教育评价“五唯”顽固疾病,五唯中有() A.唯分数B.唯升学率C.唯论文D.唯帽子

新时期衡量人才的标准是()。 A.不唯学历B.不唯职称C.不唯资历D.不唯身份

克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,着重培养()人才。 A、创新型B、复合型C、应用型D、开拓型E、技术型

坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献评价人才,应克服的倾向有()。A、唯学历B、唯论文C、唯职称D、唯技术

新的人才标准对人才提出了四个“不唯”是()A、不唯学历B、不唯职称C、不唯资历D、不唯年龄E、不唯身份

衡量人才应()而应主要看实际能力和贡献。A、不唯学历B、不唯职称C、不唯资历D、不唯身份

要坚持德才兼备的原则,(),不拘一格选人才。A、不唯业绩B、不唯学历C、不唯职称D、不唯资历E、不唯身份

中办国办联合发文,要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向,通过5年努力,基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的()。A、学历制度B、社保制度C、职称制度D、薪酬制度

扩大高校和科研院所自主权,赋予创新领军人才更大人财物支配权、()A、创新路线决策权B、技术路线决策权C、资金路线决策权D、收益路线决策权

浙江省人力社保厅宣布,该省将深化职称制度改革,着力破解()问题,破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向,扭转人才评价与使用脱节的状况。A、人才保障难B、人才评价难C、人才使用难D、人才培养难

近日科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院印发通知,決定开展清理“四唯“专项行动。其中,教育部将重点清理学科评估、“双一流”建设、基地建设、成果奖励、人才项目等活动中涉及“四唯”的做法,指导和督促所属高校清理内部管理中涉及"四唯”的做法。下列属于“四唯”的有()。A、唯论文B、唯职称C、唯学历D、唯奖项E、唯资质

扩大高校和科研院所自主权,赋予创新领军人才更大()。A、人财物收支权B、人才物支配权C、技术路线决策权D、技术改革决定权

要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。A、唯分数B、唯升学C、唯文凭D、唯论文

单选题中办国办联合发文,要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向,通过5年努力,基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的()。A学历制度B社保制度C职称制度D薪酬制度

多选题要坚持德才兼备的原则,(),不拘一格选人才。A不唯业绩B不唯学历C不唯职称D不唯资历E不唯身份

单选题浙江省人力社保厅宣布,该省将深化职称制度改革,着力破解()问题,破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向,扭转人才评价与使用脱节的状况。A人才保障难B人才评价难C人才使用难D人才培养难

多选题2020年6月30日,中央全面深化改革委员会召开会议指出,教育评价事关教育发展方向,要针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,改进(),强化(),探索(),健全(),着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。A结果评价B过程评价C增值评价D综合评价

多选题扩大高校和科研院所自主权,赋予创新领军人才更大()。A人财物收支权B人才物支配权C技术路线决策权D技术改革决定权

填空题2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。

多选题衡量人才应()而应主要看实际能力和贡献。A不唯学历B不唯职称C不唯资历D不唯身份

多选题近日科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院印发通知,決定开展清理“四唯“专项行动。其中,教育部将重点清理学科评估、“双一流”建设、基地建设、成果奖励、人才项目等活动中涉及“四唯”的做法,指导和督促所属高校清理内部管理中涉及"四唯”的做法。下列属于“四唯”的有()。A唯论文B唯职称C唯学历D唯奖项E唯资质

多选题要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。A唯分数B唯升学C唯文凭D唯论文

多选题2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯()、唯()、唯()、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。A升学B文凭C论文

单选题扩大高校和科研院所自主权,赋予创新领军人才更大人财物支配权、()A创新路线决策权B技术路线决策权C资金路线决策权D收益路线决策权