扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、（）A、创新路线决策权B、技术路线决策权C、资金路线决策权D、收益路线决策权
扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、（）
- A、创新路线决策权
- B、技术路线决策权
- C、资金路线决策权
- D、收益路线决策权
相关考题：
下列有关打造优质人才生态环境的说法正确的有( )。 A、促进领军企业、高校院所、多层次合作平台、科技中介和社会组织、创新文化等创新创业生态要素的有机组织、动态进化、跨域发展B、建立开放、多元的科技金融合作体系，产业跨界融合体系、前沿项目和人才发现体系、产学研协同创新体系、大力培育创投、风投、天使投资、种子基金，形成人才与资本深度契合的支持机制C、推进传统研发机构变革创新，完善新型科研机构运作机制，打造与发达国家先进科研院所相匹敌的机构运作机制和科技创新环境D、加强知识产权保护力度，完善成果与人才评价、科技成果转移转化、技术要素参与收入分配的相关机制
中关村“高聚工程”主要包括创新领军人才()5类,对于入选创新领军人才、创业领军人才的高端人才,给予100万元人民币的一次性补助;依托中关村产业投资基金、科技成果转化股权投资基金及并购基金,对其项目予以优先支持,同时在专业技术资格、绿卡签证、在京落户、就医等方面提供便利。 A.创业领军人才B.领军企业家C.投资家D.创新创业服务领军人才
科技创新最重要的因素是(),必须深化科技体制改革,健全创新激励机制,赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权、技术路线决策权,真正让有贡献的科技人员名利双收,涌现更多国际领先创新成果。 A.设备B.人C.资源D.技术
只有通过创造力测试的才能加入创新协会，所有加入创新协会的人都会被赋予创新人才称号，有的高校教师是创新协会会员，101中学的老师没有通过创造力测试。如果上述判断为真，可以推出下列哪项？I.有的高校教师被赋予创新人才称号II.有的高校教师通过创造力测试III.101中学的教师中有人被赋予创新人才称号（ ）A.仅IB.仅II和IIIC.仅I和IID.仅I和III
创新技术包括四个方面：第一，培育创新主体和平台；第二，明确创新技术重点；第三，实施创新战略和行动；第四，制定创新政策。其中关于关于培育新主体和平台的具体措施的说法正确的是（）。A、扩大高校和科研院所自主权B、强化政府的创新主体地位和主导作用C、在重大创新领域组建一批国家实验室D、赋予新型领军人才更大的人财物支配权、技术路线决策权
关于鼓励支持人才创新的做法是（）。A、发展科技人才试验区和科技创新创业园区，集聚创新人才B、放宽兼职、兼薪和离岗创业限制，引导科技人才向企业集聚C、建立企业与高校、科研院所人才联合聘用机制D、鼓励高校科研人员离岗创业
多选题2020年9月11日，习近平在科学家座谈会上指出，要加快推进科研院所改革，赋予高校、科研机构更大自主权，给予创新领军人才更大技术路线决定权和经费使用权，坚决破除“唯（）、唯（）、唯（）、唯（）”。A论文B职称C学历D奖项
多选题关于鼓励支持人才创新的做法是（）A发展科技人才试验区和科技创新创业园区，集聚创新人才B放宽兼职、兼薪和离岗创业限制，引导科技人才向企业集聚C鼓励高校科研人员离岗创业D建立企业与高校、科研院所人才联合聘用机制
单选题通过产学研结合，（）在创新型工程师和其他创新型专门人才培养方面会有较大改观。A高校B企业C政府D科研院所