单选题1965年，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。A罗宾斯B克罗斯兰C当特勒D卡斯特
单选题
1965年，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。
A
罗宾斯
B
克罗斯兰
C
当特勒
D
卡斯特
参考解析
解析：
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关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体制C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务
1963年，英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程C.高等教育分为“自治”部分（大学）和“公共”部分（大学以外的学院）D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有（）。A、改革中学结构，发展综合中学B、大力发展高等教育，实行高等教育双重制C、改革师范教育D、由中央教育部门负责师范培训与师资供应E、所有独立学校都根据法律要求向教育部登记注册、备案并接受检查
1987年4月，英国教育和科学大臣联合向议会提出了《高等教育——迎接新的挑战》白皮书，充分阐述了英国发展高等容包括（）。A、明确提出高等教育改革的方向，高等教育需为经济发展服务B、扩大招生C、提高高等教育的质量与效率，加强对教师的培训考核等D、政府赋予多科技术学院和其他规模较大、主要从事高等教育的学院以独立于地方教育当局的地位E、把大学拨款委员会改组为大学基金委员会
下列有关我国高等教育任务的描述，哪项说法是错误的？（）A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
下列各项，对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。A、加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合B、从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势C、从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势D、适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势
单选题下列有关我国高等教育任务的描述，哪项说法是错误的？（）A高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明D《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
多选题英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有（）。A改革中学结构，发展综合中学B大力发展高等教育，实行高等教育双重制C改革师范教育D由中央教育部门负责师范培训与师资供应E所有独立学校都根据法律要求向教育部登记注册、备案并接受检查
多选题1987年4月，英国教育和科学大臣联合向议会提出了《高等教育——迎接新的挑战》白皮书，充分阐述了英国发展高等容包括（）。A明确提出高等教育改革的方向，高等教育需为经济发展服务B扩大招生C提高高等教育的质量与效率，加强对教师的培训考核等D政府赋予多科技术学院和其他规模较大、主要从事高等教育的学院以独立于地方教育当局的地位E把大学拨款委员会改组为大学基金委员会