判断题我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。A对B错

判断题
我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。
A

B


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相关考题:

提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()。A.提出问题比解决问题更难 B.善于提出问题的人更善于解决问题B.只有提出问题才标志科学的进步 D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括() A.发现问题B.提出问题C.提出假设D.排除假设E.检验假设

解决问题一般要经过发现问题()。 A.提出问题B.寻找线索C.形成假设D.验证假设E.解决问题

下列不属于管理的多个环节是()。 A、提出问题B、策划C、决策D、解决问题

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力。而且标志着科学的真正进步据此可知A.提出问题比解决问题更难B.善于提出问题的人更善于解决问题C.只有提出问题才标志科学的进步D.缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

经营选购品,最重要的是分销渠道要宽,货源供应要充足,以保证消费者能随时随地方便地买到。( )

历史资料硏究法的特点是( )。①耗时耗力②节省费用③可以主动提出问题并解决问题④不能主动提出问题并解决问题A.①②③B.②④C.①②④D.②③

关于历史资料研究法的说法,正确的是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ

我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。A对B错

为什么我们要迅速的处理顾客的投诉()A、避免投诉升级,如果能及时解决问题,大多数用户还是会谅解的B、迅速处理顾客投诉,可以腾出更多的时间来接待其他客户C、投诉过的顾客,如果问题得到快速的解决,更容易再回头购买产品D、口碑相传的重要性

“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题

我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。

你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

作为领导人,能够发现、提出问题,比我们解决一百个具体的细节问题重要。

发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A、接受,即提出问题B、发现,即提出问题C、接受,即解决问题D、发现,即解决问题

人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()A、发现问题B、提出问题C、提出假设D、排除假设E、检验假设

调查问卷要求提出问题要明白易懂,因此,想问什么都可以直接提问。

税收分析报告既提出问题,又提出解决问题的措施。

信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A、提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B、提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C、提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

统计分析报告的主体的任务是()A、提出问题B、分析问题C、解决问题

当要解决的问题很大、很模糊时,这时需要()A、解决问题B、提出问题C、评价问题D、确定问题

单选题当要解决的问题很大、很模糊时,这时需要()A解决问题B提出问题C评价问题D确定问题

问答题你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?

单选题提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。据此可知(  )。A提出问题比解决问题更难B善于提出问题的人更善于解决问题C只有提出问题才标志科学的进步D缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题

多选题人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()A发现问题B提出问题C提出假设D排除假设E检验假设

单选题信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

单选题发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A接受,即提出问题B发现,即提出问题C接受,即解决问题D发现,即解决问题