单选题提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。据此可知（ ）。A提出问题比解决问题更难B善于提出问题的人更善于解决问题C只有提出问题才标志科学的进步D缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题
单选题
提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。据此可知（ ）。
A
提出问题比解决问题更难
B
善于提出问题的人更善于解决问题
C
只有提出问题才标志科学的进步
D
缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题
参考解析
解析：
D项正确，由“提出新问题，则需要有创造性和想象力”可知，缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题。
D项正确，由“提出新问题，则需要有创造性和想象力”可知，缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题。
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《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”(1)解决问题的基本策略有哪些？(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略？
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创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。A、提出问题B、讨论研究C、收集信息D、数据分析E、解决问题
在创业计划的构想过程中，按照TRIZ理论的思想进行技术创新，以下说法不正确的是（）A、解决问题从最终的理想方案入手思考B、实际问题的解决方法往往不止一个C、传统的思考方式总是不能彻底地解决问题D、从其他领域寻求问题的解决方案往往可以创造性地解决问题
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单选题大科学家爱因斯坦有句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。” 你认为以下哪个更确切（）。A提问题容易B解决问题容易C提问题要创造性D解决问题要创造性
单选题发现学习过程比接受学习过程多一个（）的阶段，因此，前者比后者复杂。A接受，即提出问题B发现，即提出问题C接受，即解决问题D发现，即解决问题