单选题教师一人保护学生做侧腾越时,应站在()后侧方,这样既能保护又能帮助。A器械B踏跳板C学生落地点

单选题
教师一人保护学生做侧腾越时,应站在()后侧方,这样既能保护又能帮助。
A

器械

B

踏跳板

C

学生落地点


参考解析

解析: 暂无解析

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学生在练习山羊分腿腾越动作时,教师保护与帮助的合理位置是( )A.正前方 B.侧前方C.侧后方 D,正后方

在学习纵箱前滚翻时,对初学者进行保护帮助的合理方式是()。A.一人站在纵箱近端一侧保护帮助B.一人站在纵箱前面保护帮助C.两人站在纵箱两侧同时保护帮助D.两人站在纵箱一侧保护帮助

斜进挺身腾越动作在一人保护帮助时,其站位应在()。A、落地点侧B、踏跳板的侧前方C、器械前侧

在技巧练习中,凡是做向前动作时,保护帮助者应站在练习者前侧方;凡是做向后动作时,保护帮助者应站在练习者的后侧方;凡是做向侧动作时,保护帮助者应站在练习者的背侧方。

做向前摆动时,保护帮助者站于器械的前侧方,在做向后摆动时,应站在器械的后侧方的位置。

学生做跑动右挂膝上时,帮助者应站在杠后左侧。

为了帮助练习者改进横马分腿腾越第二腾空技术,保护帮助者可站在跳跃器的(),帮助练习者()。

斜进直角腾越的保护与帮助的站位是在()。A、近端左(右)侧方B、落地点旁C、练习者身后D、远端侧方

教师一人保护学生做侧腾越时,应站在()后侧方,这样既能保护又能帮助。A、器械B、踏跳板C、学生落地点

单杠、吊环、高低杠3个项目,均以摆动动作为主。那么,在做向前摆动时,保护帮助者应站在器械的前侧方;在做向后摆动时,应站在器械的后侧方。

分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。

做横马分腿腾越的完整练习时,保护者应位于横马的前侧方进行保护。

学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面,扶同伴的背部或握住上臂。

做双杠的滚杠练习时,如只有一个保护者,保护者应()A、站在侧前方,两手托肩背。B、站在侧前方,帮助练习者分腿。C、站在侧前方,抓住练习者的上臂。D、以上答案均不对。

做横马分腿腾越的完整练习时,保护者应位于横马的哪一方进行保护()A、前方B、后方C、前侧方D、后侧方

练习者做侧手翻时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。

跳箱分腿腾越练习时,保护人应站在()A、跳箱前边B、垫子旁边C、跳箱旁边

技巧练习中,练习者做向前动作时,保护帮助者应站位于练习者的后侧方。

判断题在技巧练习中,凡是做向前动作时,保护帮助者应站在练习者前侧方;凡是做向后动作时,保护帮助者应站在练习者的后侧方;凡是做向侧动作时,保护帮助者应站在练习者的背侧方。A对B错

判断题做横马分腿腾越的完整练习时,保护者应位于横马的前侧方进行保护。A对B错

判断题单杠、吊环、高低杠3个项目,均以摆动动作为主。那么,在做向前摆动时,保护帮助者应站在器械的前侧方;在做向后摆动时,应站在器械的后侧方。A对B错

填空题练习者做侧手翻时保护者应站在练习者()的位置进行保护与帮助。

单选题做双杠的滚杠练习时,如只有一个保护者,保护者应()A站在侧前方,两手托肩背。B站在侧前方,帮助练习者分腿。C站在侧前方,抓住练习者的上臂。D以上答案均不对。

判断题分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。A对B错

判断题做向前摆动时,保护帮助者站于器械的前侧方,在做向后摆动时,应站在器械的后侧方的位置。A对B错

单选题做横马分腿腾越的完整练习时,保护者应位于横马的哪一方进行保护()A前方B后方C前侧方D后侧方

单选题斜进挺身腾越动作在一人保护帮助时,其站位应在()。A落地点侧B踏跳板的侧前方C器械前侧