单选题青年活动需要在群体外部展示活动形象,表现活动本身的内在特质,并沟通内外联系,赢得必要的社会认同与赞许。因此活动组织者扮演好()的角色。A示范者B策动者C代言人D参与者

单选题
青年活动需要在群体外部展示活动形象,表现活动本身的内在特质,并沟通内外联系,赢得必要的社会认同与赞许。因此活动组织者扮演好()的角色。
A

示范者

B

策动者

C

代言人

D

参与者


参考解析

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领导的本质就是那种构成领导活动本身并因而区别于其他社会活动的内在规定性。( )

为了体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉与满足个体的社会性需要而参加的体育活动属于( )动机。A.生物性动机B.社会性动机C.内部动机D.外部动机

青年活动需要在群体外部展示活动形象,表现活动本身的内在特质,并沟通内外联系,赢得必要的社会认同与赞许。因此活动组织者扮演好()的角色。A、示范者B、策动者C、代言人D、参与者

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设计活动与环境发生联系是设计活动本身的固有()。

青年活动的()开发,在互联网和手机领域将有更广阔的市场,并业已表明一种全新的青年活动样式正在取代传统的青年活动样式。A、人力资源B、物力资源C、财力资源D、信息资源

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在青年活动的构成要素中,组织者的()是最具决定性的。A、阅历B、知识C、情感D、素质

()是青年活动组织者最重要的角色。青年活动不仅重在理论的诠释和指导,更重在实践层面的具体操作。A、示范者B、策动者C、代言人D、参与者

在常态下,青年活动组组织者不仅进行活动前期的策划酝酿,活动实施中的组织协调,活动结束后的分析评估等,而且其自身也往往是自始自终融入活动环境,感同身受体验活动内容的一员。这体现活动组织者的()的角色。A、示范者B、策动者C、代言人D、参与者

为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,这种参加体育活动的动机属于。()A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机

电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事

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综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。

为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉.满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于()。A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机

动机就是()A、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。B、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。C、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。D、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

社会组织是主体,公众是客体,主体与客体之间联系的纽带是()。A、信息活动B、传播活动C、沟通内容D、交流活动

()指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。A、自我形象B、社会角色C、动机D、人格特质

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单选题()是青年活动组织者最重要的角色。青年活动不仅重在理论的诠释和指导,更重在实践层面的具体操作。A示范者B策动者C代言人D参与者

单选题在青年活动的构成要素中,组织者的()是最具决定性的。A阅历B知识C情感D素质