单选题班主任职业精神的核心是？（）A“奉献示范”的精神B“探理求知”的精神C“修身正己”的精神D“师之范”的精神

单选题
班主任职业精神的核心是？（）
A

“奉献示范”的精神

B

“探理求知”的精神

C

“修身正己”的精神

D

“师之范”的精神

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：服务群众是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。( )
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爱岗敬业是职业道德的核心和基础,“对学生的爱”是班主任职业道德的核心。() 此题为判断题(对，错)。
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爱岗敬业是职业道德的(),“对学生的爱”是班主任职业道德的核心。 A、核心和方式B、中心和基础C、核心和基础D、核心和原则
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“工匠精神”的核心是()。 A、爱岗敬业的职业精神B、精益求精的品质精神C、协作共进的团队精神D、追求卓越的创新精神
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关于职业精神，正确的说法是（ ）。(A)职业精神是企业员工职业理想的总和(B)追求利益至上是职业精神的本质(C)员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一(D)任何企业都有自己独特的职业精神
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关于职业精神，正确的说法是（　　）。A． 职业精神是企业员工职业理想的总和B． 追求利益至上是职业精神的本质C． 员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一D． 任何企业都有自己独特的职业精神
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简述职业精神的核心内容。
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职业精神的核心内容：敬业、勤业、创业、立业。
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阻碍班主任发展的原因是（）。A、班主任职业特点，社会对班主任的定位B、班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度C、社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度D、班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题
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加强公务员的核心价值观，需要培育公务员的职业精神。那么我们的共同的职业精神就是（）。A、敬业B、勤业C、创业D、立业
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班主任职业精神的核心是？（）A、“奉献示范”的精神B、“探理求知”的精神C、“修身正己”的精神D、“师之范”的精神
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下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？（）A、廉洁自律精神B、民主法制精神C、开拓创新精神D、爱岗敬业精神
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法律职业精神的核心内容是（）。A、法律知识B、法律技能C、个人良好的社会地位D、法律职业道德
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专业化教师的职业道德的核心理念是（）A、求真和务实精神B、奉献和服务精神C、求知和求美精神D、忠诚和律己精神
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对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。A、核心内容B、主要环节C、一般要求D、附加成分
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（）是班主任工作的核心任务。
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下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是（）A、无私奉献B、探理求知C、敬业爱生D、修身正己
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班主任的教育信条（）A、教育是文化-心理过程B、对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容C、班主任的教育劳动是一种专业性的劳动D、以心育心，以德育德，以人格育人格
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教师的职业道德的核心是（）。A、对教育工作的职业责任感B、奉献精神C、对学生的爱D、平等对待所有学生
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公务员的职业精神是公务员精神的核心组成部分（）
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公务员职业精神的核心是公务员是人民的公仆。
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（）是整个边检服务工作的核心，处于基础地位，决定了服务的定位和方向。A、职业精神B、专业素质C、服务理念D、职业能力
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多选题下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？（）A廉洁自律精神B民主法制精神C开拓创新精神D爱岗敬业精神
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单选题下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是（）A无私奉献B探理求知C敬业爱生D修身正己
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单选题对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。A核心内容B主要环节C一般要求D附加成分
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多选题班主任的教育信条（）A教育是文化-心理过程B对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容C班主任的教育劳动是一种专业性的劳动D以心育心，以德育德，以人格育人格
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单选题阻碍班主任发展的原因是（）。A班主任职业特点，社会对班主任的定位B班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度C社会对班主任的定位，自身的认识问题，学校的评价制度D班主任职业特点，社会对班主任的定位，自身的认识问题
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