根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。 A.职业教育是工匠精神的基石B.政治体制是工匠精神的保障C.经济体制是工匠精神的保障D.民营企业是工匠精神的传承E.家族企业是工匠精神的传承
社会主义核心价值观内涵与“工匠”精神互为体现。() 此题为判断题(对，错)。
追求精益求精的“（ ）”是踏实肯干的工作心态，不畏艰难的工作精神，勇于攀登的工作激情，核心是坚持不懈和精益求精。A.创新精神B.专业精神C.工匠精神D.学习精神
“（ ）”是踏实肯干的工作心态，不畏艰难的工作精神，勇于攀登的工作激情，核心是坚持不懈和精益求精。A.创新精神B.专业精神C.工匠精神D.学习精神
工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是（ ）。A.爱国B.友善C.文明D.敬业
44、（）与社会主义核心价值 观有内在关联性，是社会主义核心价值观应有之义。A．工匠精神B．劳动精神C．劳模精神 D．敬业精神
1、工匠精神主要表现为三大历史形态：手艺工匠时代的工匠精神、机械工匠时代的工匠精神和数字工匠时代的工匠精神。
为什么需要工匠精神？A．工匠精神关乎民族复兴B．工匠精神支撑强国战略C．工匠精神造就中华民族辉煌历史D．工匠精神锻造国民新素质
1、陶工“工匠精神”的阐释是对“陶工”与“工匠精神”定义之间的融合。陶工“工匠精神”可定义为：陶瓷工匠在日常生活生产过程中所锻造成的崇高做工精神与高尚行为品质。