单选题学前儿童掌握概念的直接前提是()A分析水平B综合水平C推理水平D概括水平
单选题
学前儿童掌握概念的直接前提是()
A
分析水平
B
综合水平
C
推理水平
D
概括水平
参考解析
解析:
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关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
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判断题学前儿童掌握的概念内涵往往不精确,且外延也不恰当。A对B错