设计教学法的提出者是（ ）。A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈
设计教学法的提出者是（ ）。A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈
“设计教学法”的创立者是 【 】A．克伯屈B．杜威C．莫里森D．凯洛夫
设计教学法的创立者是（ ）。A．杜威B．布鲁纳C．克伯屈D．赫尔巴特
杜威的学生()的《设计教学法》是实用主义教育的一大重要著作。 A.凯洛夫B.克伯屈C.布鲁纳D.斯宾塞
（ ）提出了设计教学法。A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈
()提出,课程应由教师和儿童共同设计。 A、克伯屈B、皮亚杰C、赫尔巴特D、杜威
设计教学法的提出者是（ ）。A.杜威 B.华生 C.柏克赫斯特 D.克伯屈
设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈
美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）A、综合课程论B、实用主义课程论C、学科课程论D、结构主义课程理论
综合课程论是由（）率先提出的。A、怀特海B、克伯屈C、布鲁姆D、杜威
儿童本位综合课程的典范：卢梭的“（）”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“（）”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。
设计教学法这种教育制度是由杜威的学生（）所创的A、克伯屈B、陶行知C、布鲁纳D、华虚朋
《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A、韦卡特B、克伯屈C、杜威D、皮亚杰
1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A、杜威B、麦柯尔C、克伯屈D、柏克赫斯特
设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈
杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A、皮亚杰B、克伯屈C、博比特D、布卢姆
设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈
（）提出了设计教学法。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈
单选题设计教学法的提出者是（）。A杜威B华虚朋C卢梭D克伯屈
单选题设计教学法的提出者是（）。A杜威B华虚朋C柏克赫斯特D克伯屈
单选题1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）A杜威B麦柯尔C克伯屈D柏克赫斯特
单选题杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A皮亚杰B克伯屈C博比特D布卢姆
单选题《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）A韦卡特B克伯屈C杜威D皮亚杰
单选题（）提出了设计教学法。A杜威B华虚朋C柏克赫斯特D克伯屈
单选题美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）A综合课程论B实用主义课程论C学科课程论D结构主义课程理论
单选题设计教学法这种教育制度是由杜威的学生（）所创的A克伯屈B陶行知C布鲁纳D华虚朋