新课程标准规定,让学生成为阅读的主体,强调学生阅读的自主性和独立性。() 此题为判断题(对，错)。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。A.充分地传授知识。B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动而发现有关概念或原理。
学校应保证学生每天至少有一个小时的体育活动时间。( )
目标导向理论，是一种主张通过让学生自己去选择如何做事情对学生进行引导的理论。()
美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则,让学生在社会性活动中主动接受道德训练,自己发现道德错误() 此题为判断题(对，错)。
发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。
根据对小学思想品德学科新课程标准的理解，以下描述中，不符合新课程标准要求的是（ ）。 A．课堂教学要创设学生喜闻乐见的真实情境，让他们在情境中主动探索、相互交流 B．课堂活动要在各种教学情境中为学生提供展现自我的机会，发掘他们思维的独创性 C．小学生的思想品德具有较强的塑造性，应该按照课本对其进行思想品德教育，以引导他们健康成长 D．课堂教学中，在学生学习了一段时间，掌握了某些技能之后，可以让他们通过手工、展览或是表演等看得见、听得见的形式展示自己的能力
新课程改革的核心任务是() A、改变学生的学习方式B、培养学生创新精神C、减轻学生学业负担D、让学生学会探究
新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应做到( )A.充分地传授知识B.培养学生正确的学>-7态度C.尊重学生人格，关注个别差异D.让学生自主地选择课程
新课程改革要注重学生发展，贴近（）实际，让学习成为学生喜欢的一种充满（）的生活方式。
“人学”的教育主张要从差异出发，接受差异、（）、（），准许学生“遵照自己的方式”去学习和生长，要敢于让每个学生“走自己的路”。
（）又称启发式教学，主张让学生通过自身的学习活动而发现合作学习概念或原理。
美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则，让学生在社会性活动中主动接受道德训练，自己发现道德错误。
布鲁纳提倡发现学习，主张教师在教学中要创造条件，让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则。让学生先动手，然后使用想象，最后用符号来表示，进行学习。
新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4
贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到（）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程
新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
判断题新课程背景下，教学活动是以学生为主导、教师为主体的新型的双边活动。 ( )A对B错
问答题新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
判断题美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则，让学生在社会性活动中主动接受道德训练，自己发现道德错误。A对B错
填空题发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
单选题新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。A1/3B2/3C1/2D1/4
填空题新课程改革要注重学生发展，贴近（）实际，让学习成为学生喜欢的一种充满（）的生活方式。