影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（ ）A．气质B．性格C．需要D．动机
性格影响学生的学习方式，同时也作为__________影响学习的速度和质量。
智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的__________、__________、__________和__________。
智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、 __________、巩固程度和__________。
智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。 （ ）此题为判断题(对，错)。
智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的________ 、________ 、巩固程度和.
学习方法的正确与否，影响掌握知识的速度与质量。()
影响学生迁移的主观因素包括。()A、学生的智力水平B、学生的认知结构的数量和质量C、教师的指导D、学习材料的性质
________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。
教师资格考试:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( ) ．影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）A．气质B．性格C．需要D．动机
影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（ ）
智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()
性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。（ ）
对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。A、智力水平B、性格特点C、学习态度D、认知方式
关于智力在学习中的作用说法错误的是（）.A、智力影响学习的深浅B、智力影响学习的速度C、智力影响学习的方式D、智力影响学习的效果
智力水平对学习数量和质量都有影响，它与学业成绩呈（）的相关。A、中等B、低等C、高等D、没有
下列属于影响迁移的个人因素有（）。A、认知结构和态度B、年龄和学习材料C、智力和学习环境D、学习目标和态度
影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）A、气质B、性格C、需要D、动机
对于认知的认识。正确的是（ ）A、认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B、智力影响学习的速度、数量和质量C、智力测量可以测量学生的聪明程度D、认知差异主要体现在智力上
单选题智力水平对学习数量和质量都有影响，它与学业成绩呈（）的相关。A中等B低等C高等D没有
单选题关于智力在学习中的作用说法错误的是（）.A智力影响学习的深浅B智力影响学习的速度C智力影响学习的方式D智力影响学习的效果
多选题对于认知的认识。正确的是（ ）A认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B智力影响学习的速度、数量和质量C智力测量可以测量学生的聪明程度D认知差异主要体现在智力上
填空题智力是学习成绩的一个可靠的预测指标，它主要影响学习的速度、（ ）、巩固程度和（ ）。
单选题影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）A气质B性格C需要D动机
多选题下列关于知识学习与智力发展表述正确的有（）。A知识学习和智力发展是可以互相取代的B知识的学习必然带来智力的同步发展C智力发展除受知识学习的影响外，还会受其他因素的影响D知识学习只有在它能够充当提高心智发展的条件时，才能构成智力发展的积极因素
多选题影响学生迁移的主观因素包括（）A学生的智力水平B学生的认知结构的数量和质量C教师的指导D学习材料的性质