判断题杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务,教育即生长、教育即生活()A对B错

判断题
杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务,教育即生长、教育即生活()
A

B


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相关考题:

杜威主张教育为当下的生活服务,主张__________。

杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。 A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

杜威主张() A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

杜威对教育性质判定的几个命题是()。 A、教育即生活B、教育即模仿C、教育即生长D、教育即经验的不断改造E、教育即训练

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

主张“教育即生活”, “教育即生长”, “在做中学”观点的教育家是( )A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威

杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

杜威提出了“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的继续不断的改造”等鲜明的实用主义教育主张。() 此题为判断题(对,错)。

杜威关于教育本质的论述是:A、教育即生长B、教育即经验的继续不断的改造C、教育即生活D、教育即儿童发展

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。{图

杜威的教育主张有( )。A.教育即生活 B.教育即生长C.学校即社会 D.在做中学E.以教师为中心

主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一,强调目的与生活的统 一,主张“在做中学,在问题中学习”的教育思想家是( )。 A.杜威 R凯洛夫C.陶行知 D.裴斯泰洛齐

杜威对教育的本质的阐述,主要可以概括为三个方面,其中不包括(  )。A.教育即生长B.教育即生活C.生活即教育D.教育即经验的不断改造

杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务,教育即生长、教育即生活()

杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。

杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

杜威将教育的本质概括为()A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造D、从做中学E、以书本为中心

()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯泰洛奇

杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。

“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由()提出的。A、裴斯泰洛齐B、亚里士多德C、卢棱D、杜威

单选题杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D裴斯泰洛奇

判断题杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。A对B错

单选题杜威对教育的本质的阐述,主要可以概括为三个方面,其中不包括()。A教育即生长B教育即生活C生活即教育D教育即经验的不断改造

多选题杜威将教育的本质概括为()A教育即生活B教育即生长C教育即经验的改造D从做中学E以书本为中心

多选题杜威对教育性质判定的几个命题是()。A教育即生活B教育即模仿C教育即生长D教育即经验的不断改造E教育即训练