单选题护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行,并形成()。A提高护理道德认识B培养护理道德情感C锻炼护理道德意志D道德习惯
单选题
护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行,并形成()。
A
提高护理道德认识
B
培养护理道德情感
C
锻炼护理道德意志
D
道德习惯
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关于护患关系,下列说法错误的是( ) A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
单选题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是()。A提高护理道德认识B陶冶护理道德情操C锻炼护理道德意志D树立护理道德信念E养成护理道德行为习惯
单选题陶行知先生对道德教育十分重视,他提出德育的根本任务就是()A在劳力上劳心B行是知之始,知是行之成C教人求真,学做真人