护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行,并()。A、 提高护理道德认识B、 锻炼护理道德意志C、 形成道德习惯D、 培养护理道德情感
护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行,并()。
- A、 提高护理道德认识
- B、 锻炼护理道德意志
- C、 形成道德习惯
- D、 培养护理道德情感
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关于护患关系,下列说法错误的是( ) A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
单选题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统,包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是()。A提高护理道德认识B陶冶护理道德情操C锻炼护理道德意志D树立护理道德信念E养成护理道德行为习惯
单选题《护士条例》的根本宗旨是()A维护护士合法权益B促进护理事业发展,保障医疗安全和人体健康C规范护理行为D保持护士队伍稳定E保证护理专业性