单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻( )原则。A教学相长B综合课程C长善救失D藏息相辅
单选题
要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻( )原则。
A
教学相长
B
综合课程
C
长善救失
D
藏息相辅
参考解析
解析:
“过少、过急、过难、过易”这四种毛病都在于没有把心思真正用到学习之上,教师只有知道了学生的这些心思,才能对症下药,纠正这类毛病。“长善救失”是指教师要善于发现并纠正学生的失误,重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。
“过少、过急、过难、过易”这四种毛病都在于没有把心思真正用到学习之上,教师只有知道了学生的这些心思,才能对症下药,纠正这类毛病。“长善救失”是指教师要善于发现并纠正学生的失误,重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。
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原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()A、创新学习的理念B、自主学习的理念C、全面学习的理念D、终身学习的理念
单选题原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()A创新学习的理念B自主学习的理念C全面学习的理念D终身学习的理念
单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()A教学相长原则B启发诱导原则C长善救失原则D藏息相辅原则