单选题在美术课程的三维目标体系中,最能够体现教育功效的是()。A知识与技能B情感态度与价值观C过程与方法D人文性

单选题
在美术课程的三维目标体系中,最能够体现教育功效的是()。
A

知识与技能

B

情感态度与价值观

C

过程与方法

D

人文性


参考解析

解析: 美术教育中美术文化目标主要表现于美术知识与技能的传承,在美术课程的三维目标体系中,最能够体现教育功效的情感态度价值观目标应该居于优先位置。故选B。

相关考题:

教育目标是( )A.每个教师头脑中形成的课程目标体系B.教育目的在各级各类学校教育中的具体化C.课程目标D.学生的学习目标

在课程开发与教学设计中,具体体现教育价值的是________。A、教育目的B、教育目标C、课程与教学目标D、课时目标

学前儿童美术教育总目标的特点是()。 A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分学段的根据是( )。A.美术学科知识体系B.达成美术文化的目标C.学生的身心发展水平D.学生美术学习动机

三维目标在美术课程中的具体要求是什么

简述实施高中美术课程时对三维目标的把握。

美术教科书编写的依据是(  )。A.美术课程总目标B.美术课程计划C.当地的实际情况D.素质教育要求

“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。A对B错

“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。A、教育目的B、教育目标C、课程与教学目标D、课时目标

在美术课程的三维目标体系中,最能够体现教育功效的是()。A、知识与技能B、情感态度与价值观C、过程与方法D、人文性

体育与健康课程的目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。这一目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和()、()、()的三维健康观。

决定培养目标、课程体系和课程结构的是()A、教育目的B、教学目标C、教育方针D、课程计划

新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和()、()、()的三维健康观。

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的目标。

美术新课标中美术课程的三维目标是指?

义务教育阶段美术课程的总目标是什么?

由于课程体现的是教育的具体过程,因此,课程目标和教育目标实质上是一回事。

教育目标是()A、每个教师头脑中形成的课程目标体系B、教育目的在各级各类学校教育中的具体化C、课程目标D、学生的学习目标

三维教学目标由()、()、()构建起来的比较完整的课程教学目标体系。

填空题新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和()、()、()的三维健康观。

判断题“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。A对B错

填空题三维教学目标由()、()、()构建起来的比较完整的课程教学目标体系。

单选题()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。A教育目的B教育目标C课程与教学目标D课时目标

单选题教育目标是()A每个教师头脑中形成的课程目标体系B教育目的在各级各类学校教育中的具体化C课程目标D学生的学习目标

问答题美术新课标中美术课程的三维目标是指?

单选题决定培养目标、课程体系和课程结构的是()A教育目的B教学目标C教育方针D课程计划