单选题以下关于负强化与惩罚的错误看法是（）。A都是运用负性刺激B都是在行为出现后进行刺激操作C都是为了减少某种行为D都是为了控制某种行为的出现频率
单选题
以下关于负强化与惩罚的错误看法是（）。
A
都是运用负性刺激
B
都是在行为出现后进行刺激操作
C
都是为了减少某种行为
D
都是为了控制某种行为的出现频率
参考解析
解析：
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下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是()．A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C．在教育中，可以多使用施与式惩罚，多使用剥夺式惩罚D．在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C．在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D．在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值．
关于强化理论在护理管理工作中的应用，以下描述错误的是A、对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变B、实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士长可以经常采用C、尽量使用内部强化的手段D、给予下属的正强化要及时E、负强化和惩罚本质上是一回事
关于强化理论在护理管理工作中应用，以下描述错误的是（）A、对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变B、实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士长可以经常采用C、尽量使用内部强化的手段D、给予下属的正强化要及时E、负强化和惩罚本质上是一回事情
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。A、正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
多选题关于强化理论在护理管理工作中应用，以下描述错误的是（）A对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变B实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士长可以经常采用C尽量使用内部强化的手段D给予下属的正强化要及时E负强化和惩罚本质上是一回事情
多选题以下关于负强化和惩罚行为的说法，正确的有 ( )A负强化是为了减少不合乎需要的行为的频率B负强化是通过令人不快的事件来影响个人的行为C负强化是为了增加合乎需要的行为的频率D惩罚是为了增加合乎需要的行为的频率E惩罚是为了减少不合乎需要的行为的频率
单选题以下选项中，不属于强化的类型是（）A惩罚B奖赏C负强化D正强化