填空题单盲法是指只有研究者了解分组情况,研究对象不知道分组情况,仅避免来自研究对象的()

填空题
单盲法是指只有研究者了解分组情况,研究对象不知道分组情况,仅避免来自研究对象的()

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相关考题:

流行病学实验研究中的盲法是指( )。A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果

关于单盲法下列叙述正确的是 A、单盲法简便,容易进行B、单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C、单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D、单盲法对研究对象的健康和安全有利E、单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响

研究者和研究对象均不知分组情况的是A. 双盲B. 单盲C. 样本含量D. 三盲E. 随机分组

只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,这种方法为A.单盲试验B.三盲试验C.双盲试验D.开放性试验E.以上均不是

流行病学实验的双盲法是指A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B.研究对象和资料收集者不知道试验分组情况C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E.研究对象和资料分析人员不知道试验分组情况

单盲法是指只有研究者了解分组情况,研究对象不知道分组情况,仅避免来自研究对象的()

流行病学实验中盲法指()A、研究对象不知分组情况B、观察者不知分组情况C、研究控制人员不知分组情况D、研究者和/或研究对象和/或研究控制人员不知分组情况E、研究对象均是盲人

研究者和研究对象均不知分组情况的是()。A、双盲B、单盲C、样本含量D、三盲E、随机分组

只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。A、单盲试验B、三盲试验C、双盲试验D、开放性试验E、以上均不是

流行病学实验的双盲法是指:()。A、研究者和资料分析者均不知道研究对象的分组情况B、研究对象和资料分析者均不知道研究对象的分组情况C、研究者和研究对象均不知道研究对象的分组情况D、研究者、研究对象及资料分析者均不知道研究对象的分组情况

随机对照试验中的“双盲法”是指()。A、治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识

关于单盲法描述不正确的是()。A、单盲法简便,容易进行B、单盲法是指观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、单盲法是指研究对象不知道分组情况和研究对象接受处理情况D、单盲法对受试者的健康和安全有利E、单盲法可以去除来自研究对象的偏倚

流行病学实验中的盲法是()。A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况

实验流行病学研究的单盲法是指()。A、研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均不了解试验分组情况B、研究设计者和研究对象均不清楚试验分组情况C、研究设计者不了解试验分组情况D、实施干预的研究人员不了解试验分组情况E、研究对象不清楚试验分组情况

多选题关于单盲法下列叙述正确的是()。A单盲法简便,容易进行B单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D单盲法对研究对象的健康和安全有利E单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响

单选题流行病学实验中盲法指()A研究对象不知分组情况B观察者不知分组情况C研究控制人员不知分组情况D研究者和/或研究对象和/或研究控制人员不知分组情况E研究对象均是盲人

单选题只有研究者了解分组情况,研究对象不知道自己是试验组或是对照组,该方法为()。A单盲试验B三盲试验C双盲试验D开放性试验E以上均不是

单选题研究者和研究对象均不知分组情况的是A双盲B单盲C样本含量D三盲E随机分组

单选题实验流行病学研究的单盲法是指()。A研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均不了解试验分组情况B研究设计者和研究对象均不清楚试验分组情况C研究设计者不了解试验分组情况D实施干预的研究人员不了解试验分组情况E研究对象不清楚试验分组情况

单选题流行病学实验中的盲法是()。A研究对象见不到研究者B实验者见不到研究对象C负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D参与研究的人员全部不知道分组情况E研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况

单选题流行病学实验的双盲法是指:()。A研究者和资料分析者均不知道研究对象的分组情况B研究对象和资料分析者均不知道研究对象的分组情况C研究者和研究对象均不知道研究对象的分组情况D研究者、研究对象及资料分析者均不知道研究对象的分组情况