研究者和研究对象均不知分组情况的是A. 双盲B. 单盲C. 样本含量D. 三盲E. 随机分组
研究者和研究对象均不知分组情况的是
A. 双盲
B. 单盲
C. 样本含量
D. 三盲
E. 随机分组
相关考题：
临床随机对照试验中的“双盲法”是指A．治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂B．研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C．研究者和研究对象都不知道药物的性质D．研究者和研究对象都不知道分组情况E．两组研究对象互相不认识
流行病学实验的双盲法是指A．研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B．研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C．研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D．试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E．以上均不正确
流行病学实验研究中的盲法是指（ ）。A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果
关于双盲法描述正确的是 A、双盲法是指研究对象和观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况B、双盲法是指观察者和资料分析者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、双盲法不适用于危重病人D、双盲法可以消除资料分析者带来的偏倚E、双盲法得到的研究结果准确，没有任何偏倚
关于单盲法下列叙述正确的是 A、单盲法简便，容易进行B、单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C、单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D、单盲法对研究对象的健康和安全有利E、单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响
流行病学实验的双盲法是指A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B.研究对象和资料收集者不知道试验分组情况C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E.研究对象和资料分析人员不知道试验分组情况
流行病学实验的双盲法是指：（）。A、研究者和资料分析者均不知道研究对象的分组情况B、研究对象和资料分析者均不知道研究对象的分组情况C、研究者和研究对象均不知道研究对象的分组情况D、研究者、研究对象及资料分析者均不知道研究对象的分组情况
随机对照试验中的“双盲法”是指（）。A、治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识
关于单盲法描述不正确的是（）。A、单盲法简便，容易进行B、单盲法是指观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、单盲法是指研究对象不知道分组情况和研究对象接受处理情况D、单盲法对受试者的健康和安全有利E、单盲法可以去除来自研究对象的偏倚
单选题临床随机化对照试验中的“双盲法”是指（）A治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂B研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C研究者和研究对象都不知道药物的性质D研究者和研究对象都不知道分组情况E两组研究对象互相不认识
多选题关于单盲法下列叙述正确的是（）。A单盲法简便，容易进行B单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D单盲法对研究对象的健康和安全有利E单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响
单选题临床随机对照试验中的“双盲法”是指（）。A治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂B研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C研究者和研究对象都不知道药物的性质D研究者和研究对象都不知道分组情况E两组研究对象互相不认识
单选题流行病学实验的双盲法是指：（）。A研究者和资料分析者均不知道研究对象的分组情况B研究对象和资料分析者均不知道研究对象的分组情况C研究者和研究对象均不知道研究对象的分组情况D研究者、研究对象及资料分析者均不知道研究对象的分组情况