青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性
教材体系是,符合儿童、青少年身心发展规律,与其文化基础、接受心理相吻合。() 此题为判断题(对，错)。
身心发展规律有_______、_______、_______、_______。
制定教育目的的依据有（ ）A.政治B.经济C.文化D.教育理想E.青少年身心发展规律
（ ）明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.戊辰学制
根据青少年身心发展的特点，论述如何进行中学生教育工作。
教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。A、顺序性B、阶段性C、不均衡性D、个别差异性
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个别差异性
制定教育目的的依据有（）A、政治B、经济C、文化D、教育理想E、青少年身心发展规律
确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）A、我国社会主义教育方针B、运动技能形成规律C、青少年身心发展规律D、体育教学的特点
青少年身心发展的基本规律有哪些？教育如何适应并促进人的发展？
问答题根据青少年身心发展的特点，论述如何进行中学生教育工作。
多选题制定教育目的的依据有（）A政治B经济C文化D教育理想E青少年身心发展规律
问答题如何理解学校保障女性青少年身心健康发展的义务？
单选题有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。A顺序性B阶段性C不均衡性D个别差异性
判断题教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。A对B错
单选题确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）A我国社会主义教育方针B运动技能形成规律C青少年身心发展规律D体育教学的特点