制定教育目的的依据有（ ）A.政治B.经济C.文化D.教育理想E.青少年身心发展规律
教育目的制定的客观依据有（ ）。A.生产力和科技发展水平B. 一定社会的政治经济制度C.制定者的哲学理念和理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律
下列关于制定教育目的基本依据的说法不正确的是()。A.教育需要是制定教育目的的客观依据B.人的需要是制定教育目的的内在准则C.教育目的的确定既要考虑社会客观需要又要考虑教育对象的需要D.马克思关于人的全面发展学说是制定教育目的的理论基础
学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）A、儿童发展特点B、个性品德形成规律C、家庭教育任务D、家庭教育过程规律E、家庭环境
教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。
确定教育目的的客观依据是（）A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景
教育目的制定的客观依据有（）。A、生产力和科技发展水平B、一定社会的政治经济制度C、制定者的哲学理念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
多选题制定德育目标的主要依据有( )A民族文化及道德传统B时代与社会发展的需要C国家的教育方针和教育目的D受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
多选题制定教育目的的依据有（）A政治B经济C文化D教育理想E青少年身心发展规律
填空题制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。
单选题确定教育目的的客观依据是（）A制定教育目的者的哲学观念B制定教育目的者的人性假设C制定教育目的者的理想人格D特定的社会政治、经济、文化背景
多选题教育目的制定的客观依据有（）。A生产力和科技发展水平B一定社会的政治经济制度C制定者的哲学理念、理想人格D社会历史发展进程E儿童身心发展的规律
多选题确立教育目的的依据有（）。A人的哲学观念、教育目的制定者及思想家们对人性的假设B社会生产力和科技发展水平C社会的政治、经济制度D还有“受教育者身心发展的规律”这一主观依据
单选题制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背景，儿童身心发展的规律，以及( )A全面发展学说B社会本位论C教育制度D个人本位论