单选题专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。A相互借鉴B相互包含C相互滋养D相互依赖

单选题
专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。
A

相互借鉴

B

相互包含

C

相互滋养

D

相互依赖


参考解析

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幸福感对工作的积极作用包括()。 A.幸福感可以拓展人们的物质资源B.幸福感可以拓展人们的智力资源C.幸福感可以拓展人们的社交资源D.幸福感可以拓展人们的生理资源

以下幸福感说法正确的是()?A.痛苦必然导致幸福。B.绝望是不会给人幸福感的。C.欲望必须全部实现才有幸福感。D.经历大的痛苦才能体会大的幸福。

转入政工岗位的其他专业技术人员,其原从事专业技术工作的年限不可以合并计算为政工专业年限。

坚持自我实现可以提升人的幸福感。

下列说法正确的是()A、体育锻炼与幸福感之间存在正相关B、体育锻炼与主观幸福感之间的关系是因果关系C、体育锻炼对个体的生活满意度没有影响D、多数研究发现,与女性相比,体育锻炼对男性的主观幸福感影响更大

Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。

专业技术人员缺失职业幸福感的内因:指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等

专业技术人员职业幸福正能量的传递,可以从哪方面进行?()A、选择职业B、在自己的职业中获得幸福感,不断高升,满足自己的生活欲望C、树立正确的工作价值观,让自己的潜力得以实现D、参加公益活动,升华我们的心灵

专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。A、生态休闲B、自在休闲C、身心休闲D、全情投入

专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。 A、相互借鉴B、相互包含C、相互滋养D、相互依赖

专业技术人员职业幸福感三大策略()A、学习型组织的人才培训战略提升职业幸福B、以人为本的人才开发战略培养职业幸福C、创新科学的人才管理方式增强职业幸福D、传承的人才管理方式增强职业幸福

职业幸福感是什么?()A、所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验B、所谓职业幸福感,是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福C、所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时,能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验D、所谓职业幸福感,是指主体在从事自己喜欢的职业的时候,心情轻松愉悦

幸福心理学的两种概念模式是()。A、心理幸福感和社会幸福感B、主观幸福感和客观幸福感C、心理幸福感和客观幸福感D、社会幸福感和主观幸福感

以下幸福感说法正确的是()?A、痛苦必然导致幸福。B、绝望是不会给人幸福感的。C、欲望必须全部实现才有幸福感。D、经历大的痛苦才能体会大的幸福。

判断题Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。A对B错

单选题以下幸福感说法正确的是()?A痛苦必然导致幸福。B绝望是不会给人幸福感的。C欲望必须全部实现才有幸福感。D经历大的痛苦才能体会大的幸福。

单选题专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。A生态休闲B自在休闲C身心休闲D全情投入

判断题坚持自我实现可以提升人的幸福感。A对B错

多选题有关教师幸福和幸福感论述正确的是().A幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B幸福是人的目的性自由实现的C参与实践,总结经验D相互借鉴

单选题下列说法正确的是()A体育锻炼与幸福感之间存在正相关B体育锻炼与主观幸福感之间的关系是因果关系C体育锻炼对个体的生活满意度没有影响D多数研究发现,与女性相比,体育锻炼对男性的主观幸福感影响更大

单选题专业技术人员职业幸福正能量的传递,可以从哪方面进行?()A选择职业B在自己的职业中获得幸福感,不断高升,满足自己的生活欲望C树立正确的工作价值观,让自己的潜力得以实现D参加公益活动,升华我们的心灵

判断题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到,因为心态决定了我们的生活质量和幸福感,所以我们关心心态问题。A对B错

填空题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到,评估幸福感的简单方法是()。

单选题幸福心理学的两种概念模式是()。A心理幸福感和社会幸福感B主观幸福感和客观幸福感C心理幸福感和客观幸福感D社会幸福感和主观幸福感

多选题专业技术人员职业幸福感三大策略()A学习型组织的人才培训战略提升职业幸福B以人为本的人才开发战略培养职业幸福C创新科学的人才管理方式增强职业幸福D传承的人才管理方式增强职业幸福

单选题职业幸福感是什么?()A所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验B所谓职业幸福感,是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福C所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时,能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验D所谓职业幸福感,是指主体在从事自己喜欢的职业的时候,心情轻松愉悦

单选题专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。A相互借鉴B相互包含C相互滋养D相互依赖

判断题专业技术人员缺失职业幸福感的内因:指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等A对B错